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灵壁驿有方公美少卿留题戏和于壁
灵壁驿有方公美少卿留题戏和于壁
郑刚中
· 宋
君把使旌临洛水,我参枢幕过潼关。
秋风想见吹归渡,先看淮南第一山。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
思乡
创作背景
酬唱赠答
此诗为作者途经灵壁驿时,见方公美少卿题壁诗而作的酬唱之作。时作者赴任陕西,方公美任职淮南,二人仕途相左,作者借和诗表达了对友人归乡的羡慕及自身漂泊的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,以短小精悍、意境深远著称,是宋代文人交际酬唱的常用体裁。
情感 · 解读
诗中蕴含着深切的思归之情与对友人的艳羡。作者通过秋风、归渡等意象,表达了身在仕途、心念故园的羁旅之思,情感真挚深沉,体现了宋代士大夫典型的家国情怀与个人情感的纠葛。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“使旌”指使者持有的旌节,代指出使的仪仗或官职。“枢幕”指枢密院的幕府,宋代掌管军事的核心机构。“潼关”为关隘名,位于陕西,地势险要。“第一山”指盱眙南山,宋人常称之。
逐句释义
您手持使节旌旗前往洛水之滨,我则参加枢密院幕府工作经过潼关。想象着秋风吹送您归去的渡船,您将率先看到淮南那著名的“第一山”。
核心主旨
这首诗通过对比友人与作者不同的行进方向,表达了作者对友人能够归乡的羡慕之情,同时也流露出自己奔波仕途、思念家乡的羁旅之愁。
跨学科 · 是什么
地理学
地理学
诗中提到的洛水与潼关是两个重要的地理坐标。洛水流经洛阳,潼关扼守关中门户,二者分别代表了中原腹地与西北边塞的地理特征,展现了宋代士大夫频繁的空间流动。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调平稳,体现叙述的客观性;后两句语调需转为深情,“秋风”二字稍作停顿,“想见”重读以突出想象之景,末句“第一山”读出向往之感。
句式仿写
可仿照“君把……临……,我参……过……”的句式进行对偶句写作训练。例如:“君持画笔描春色,我捧书卷读秋风。”
写作应用
“秋风想见吹归渡”一句可用于描写秋日思乡、送别友人等主题的写作中,通过想象对方归途的情景,侧面烘托自己的情感,使文章更具深意。
关联知识图谱
潼关古城
同地点
诗中“潼关”为作者途经之地,是历史上著名的军事要塞,位于陕西省渭南市潼关县北,为关中平原的东大门。
名句
CLASSIC LINES
秋风想见吹归渡
此句为全诗核心名句,以虚写实,想象秋风送友人归渡的情景。将无形之风化为送归之力,极具画面感,生动传达了作者对友人的美好祝愿与内心深处的归隐之思。
标签
TAGS
思乡
历史学
地理学
社会学
作者
POET
郑刚中
1088年-1154年
南宋高宗朝官员、宋诗作者
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