次赵民瞻韵

假馆指民间开办的私塾、学馆；宗英指宗族当中才能出众的英才；隽才指优秀出众的才华；设科指开设教学科目、招收学生；屈宋指战国时期的文学家屈原与宋玉；阴何指南朝时期的诗人阴铿与何逊；蓼莪指《诗经·小雅》中的篇目，是古代表达孝亲情感的经典作品。这些字词都是理解本诗的核心基础，没有生僻异义。

第一句写我多次拜访和我家墙壁相邻的赵家开办的私塾；第二句写赵家的年轻英才年少有为，身上的出众才华非常多；第三句写他开设教学科目不知疲倦，招来了很多优秀的求学学子；第四句写他教学没有别的特殊方法，就能让所有学生都心服口服；第五句写他写赋不需要效仿屈原、宋玉的风格，自有长处；第六句写他写诗也不需要仰慕阴铿、何逊的笔法，自成一家；第七句写年轻的后辈值得敬畏，我已经快要老去了；第八句写我终究没能实现奉养双亲的心愿，愧对《蓼莪》所讲的孝亲道理。

本诗是作者拜访在邻舍办学的赵民瞻时创作的唱和诗作，全诗主要表达了两层核心内容：第一层是对赵民瞻年少有才、教学有方的赞赏与肯定，第二层是作者对自身年华老去、没能好好奉养父母、尽到孝亲责任的愧疚与感慨。全诗内容质朴，情感真挚，没有华丽的辞藻修饰。