用韵赠傅学士兼述怀思古 其三
欲话艰难虑损神，可怜无告一穷民。
诙谐好比卢思道，喜怒忘同杜子春。
去国登楼聊自遣，越乡怀璧不如贫。
范雎为魏归须贾，不是绨袍恋故人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感托物言志 · 抒怀
创作背景
元代唱和创作
本诗为元代闽南诗人洪希文隐居莆田时期所作，是酬答傅学士赠诗的和韵作品，创作动因是借咏古事抒发自身抱负难施的人生境遇，兼具赠友与述怀双重属性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗，为唐代成熟的格律诗体裁，全篇共8句，每句7字，要求平仄协调、中间两联对仗、偶句押韵，是古典诗歌中应用最广的体裁之一。
情感 · 解读
核心抒发诗人半生困顿、怀才不遇的愤懑情绪，饱含对世态炎凉的喟叹，同时借古事表明自身安贫乐道、不慕荣利、公私分明的高洁品格，也暗含对友人傅学士的相知感念。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
无告指无处诉苦的人。卢思道是隋代著名文学家，生性诙谐聪慧。杜子春是古代传说中的人物，能看淡喜怒哀乐。怀璧比喻怀抱才学或者珍贵的东西。绨袍是粗厚的丝织品做的袍子，这里指代故人赠袍的典故。
逐句白话释义
想要说起人生的艰难又怕耗费精神，可怜我就是无处诉苦的穷苦百姓。我生性诙谐好比隋代的卢思道，看淡喜怒的心境和传说中的杜子春一样。离开故乡后登上高楼姑且排遣愁绪，在异乡怀抱才学还不如安于清贫。当年范雎作为秦国使臣回到魏国见到须贾，他放过须贾并不是因为留恋旧交情。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人傅学士的和诗，通过引用多个古代人物的典故，抒发了自己怀才不遇、人生困顿的感慨，同时也表达了自己安于清贫、坚守本心、公私分明的人生态度。
跨学科 · 是什么
历史人物典故历史学
诗中提到的卢思道是真实存在的隋代官员、文学家，范雎和须贾是战国时期真实存在的历史人物，杜子春是古代志怪小说里的虚构人物。这些都是古人熟悉的经典人物形象，用来做比大家很容易理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照二二三的节奏断句，首联语气低沉平缓，读出困顿的感觉。颔联语速稍快，读出诙谐洒脱的感觉。颈联语气稍扬，读出豁达的态度。尾联语气坚定，读出明志的郑重感。每联之间停顿1秒左右，整体节奏舒缓稳重。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联"XX好比XX，XX忘同XX"的用典对仗句式，选取两个大家熟悉的人物来类比自己的某方面特点，前后两句词性相对、内容相关，比如"豪爽好比李太白，闲适忘同陶渊明"，既朗朗上口又能清晰表达自己的性格。
核心名句日常写作应用
写关于安贫乐道、不慕名利主题的作文时，可以引用"越乡怀璧不如贫"来表达坚守本心的态度。写关于公私分明、不徇私情主题的作文时，可以引用"不是绨袍恋故人"来表达做事讲原则的立场，能让文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
卢思道同典故|人物关联
卢思道是隋代著名文学家，以诙谐善辩著称，诗人用他来自比自身性格。
范雎、须贾同典故|人物关联
范雎与须贾是战国时期的历史人物，两人的绨袍典故是诗人尾联明志的核心依据。
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作者 POET
洪皓 1088年－1155年
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