赠浮光王教授

剥啄谁氏子,清晨过寒院。

了然双瞳光,偶坐肆雄辨。

自言同川裔,世列金闺彦。

声名重青钱,文字妙黄绢。

插架三万轴,撑肠五千卷。

八十朝明光,好语动天眷。

遗芳落诸孙,往往嗜经传。

我独甘悲辛,敢负籯金彦。

藏刀十九年,收霸在一战。

犹纡从事衫,局促类秋燕。

翻思访梅福,不待买阳羡。

铿锵七言赠,字字经锻炼。

爱之忍去手,喁𪡋日千转。

黄钟未雷鸣,羞比釡与甗。

璠玙入磨琢,会作清庙献。

待价古或然,毁椟圣所唁。

明良罗隽英,不命速邦传。

胡为有遐心,賸起林壑恋。

青冥阊阖开,𫘝足谢媒援。

愿持北阙书,自效唐衢荐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇
创作背景
干谒求荐
此诗为诗人干谒之作,旨在向浮光王教授呈献才华并寻求举荐。诗中详述自身家世沉沦、怀才不遇的处境,并以藏刀待价自比,恳切表达了对仕途机遇的渴望与对伯乐的期待。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五古源于汉魏乐府,至唐代发展成熟,是文人抒发情怀的重要载体。此体适宜铺陈叙事,能承载深厚的情感与复杂的社会内容。
情感 · 解读
全诗情感核心在于抒发诗人怀才不遇的愤懑与渴望施展抱负的豪情。诗人通过对比他人的显达与自身的困顿,表达了不甘沉沦、急切寻求荐举的强烈愿望,情感苍凉而激越。

基础解读 READING

语文核心知识
剥啄
象声词,形容轻轻敲门的声音。诗中用此词开篇,生动描绘了清晨访客敲门时的清脆声响,营造出一种静谧中带有生气的氛围,引出下文对访客的描写。
青钱
即青铜钱,因质地优良、流通广泛而备受青睐。此处比喻人才学优秀,如青钱般人人喜爱,形象地赞美了访客才华出众、声名远播。
全句通释
清晨时分,是谁家的公子在轻轻敲门,穿过寒冷的院落进来?只见他双眼炯炯有神,偶然坐下便开始滔滔不绝地施展雄辩才华。他自称是同川王氏的后裔,家族世代都是朝廷的杰出人才。他的声名如同青钱一样受人看重,文章写得像黄绢一样美妙。家里藏书极多,肚子里装满了学问。曾在朝廷为官,好话感动了天子。留下的福泽庇佑子孙,后代大多喜好经书传注。唯独我甘受悲苦辛酸,怎敢辜负这宝贵的才华?像藏刀一样隐忍了十九年,只为在一战中称霸。至今还穿着低微的从事衫,局促得像秋天的燕子。想拜访梅福那样的高士,不需要等到买了阳羡的田地。写下这铿锵有力的七言诗相赠,每个字都经过反复锤炼。喜爱它而不忍释手,每日吟诵千遍。我像黄钟大吕尚未雷鸣,羞于与锅甑一般的庸才为伍。美玉经过磨琢,终将成为宗庙祭祀的重器。等待买主自古如此,弄坏柜子圣人也会叹息。君臣遇合罗致英才,不须下令自会传遍邦国。为何还有退隐之心,徒然兴起对山林沟壑的眷恋?天宫大门敞开,骏马无需媒人引荐。愿拿着这封书信,效法唐衢哭荐自荐。
干谒自荐
这首诗通过描写一位才华横溢的访客,反衬出诗人自己怀才不遇的境遇。诗人用藏刀待价、美玉待琢等比喻,生动表达了自己渴望被赏识、希望王教授能够向朝廷举荐自己的迫切心情。
跨学科 · 是什么
同川王氏历史学
诗中提及的'同川裔'指同川王氏,是历史上的名门望族。了解这一家族背景有助于理解访客'世列金闺彦'的显赫身世,以及诗人为何对其表示推崇,体现了当时社会对门第的重视。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗,诵读节奏多为'二三'结构,如'剥啄/谁氏子'。读时应注意韵脚的悠长,体现古朴苍凉的韵味。特别是'藏刀十九年,收霸在一战'一句,需读出积蓄力量的沉稳与爆发的气势。
比喻仿写
诗中'藏刀十九年,收霸在一战'运用了精彩的比喻。可仿写此句式表达厚积薄发之意,例如:'磨剑十载久,试锋在一朝'。通过模仿学习如何用具象事物比喻抽象的才华与志向。
写作素材
'藏刀十九年,收霸在一战'是极佳的励志素材,适用于描写'坚持'、'奋斗'、'机遇'等主题。在写作中可引用此句论证'厚积薄发'的道理,增强文章的说服力与文采。
关联知识图谱
干谒诗同体裁
本诗旨在向王教授求荐,属于古代干谒诗的一种,具有明确的功利目的与情感表达。

名句 CLASSIC LINES

藏刀十九年,收霸在一战
此联运用典故,以藏刀之利喻积蓄己久之才,言其志在必得,一战成名。诗句对仗工整,气势磅礴,生动刻画了诗人隐忍待发、渴望建功立业的雄心壮志,极具艺术感染力。

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作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

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