月色透横枝，短叶小花无力。
北客一声长笛，怨江南先得。
谁教强半腊前开，多情为春忆。
留取大家沈醉，正雨休风息。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌好事近
情感惜花
创作背景
咏梅寄慨
此词为作者晚年寓居北方时所作，借咏梅以寄托身世之感。词中“北客”一词点明作者身份，结合“怨江南先得”之语，可见其对南方故土的深切怀念。梅花腊前开放，引发词人对时光流转与个人际遇的感慨，借花喻人，意蕴深长。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《钓船笛》等，属宋词常见词牌。双调四十五字，上下片各四句两仄韵，格律严谨，音韵和谐。此调声情低回婉转，适宜抒发深长幽怨或清丽淡雅之情，在宋代词坛流传甚广。
情感 · 解读
全词借咏梅抒发幽怨之情，情感层次丰富。上片写月下梅影与笛声，营造出清冷孤寂的氛围，暗含对江南早春的羡慕与身世之感。下片转入对梅花早开的怜惜，寄托深情，最终以沉醉化解幽怨，情感由怨转旷。
词牌 · 源流与格律
词牌名，属小令。双调四十五字，前后段各四句、两仄韵。以宋祁《好事近·睡起绾云鬟》为正体。此调句式短促，韵位密集，适合表达跌宕起伏或深婉细腻的情感，苏轼、黄庭坚等名家均有佳作传世。
基础解读 READING
语文核心知识
横枝
指横向伸展的树枝。这里特指梅花树枝，形象地描绘了梅花枝条横斜生长的姿态，为画面增添了线条美与动态感。
北客
指客居北方的南方人。这里是作者自指，点明了自己身在北方的异乡身份，暗示了流落他乡的羁旅之愁。
月色透横枝
月光透过横斜的梅枝照射下来，营造出一种清幽、朦胧的夜景氛围。
短叶小花无力
梅花的花朵小巧，叶子稀疏，看起来柔弱无力的样子，惹人怜爱。
北客一声长笛
身为北客的词人吹起一声悠长的笛曲，打破了夜的寂静。
怨江南先得
埋怨江南地区比自己这里先得到了春色，表达了对南方的思念。
谁教强半腊前开
是谁让这梅花大半在腊月之前就开放了呢？
多情为春忆
因为它多情，所以提前开放来追忆春天。
留取大家沈醉
姑且留下这梅花让大家尽情醉酒赏玩。
正雨休风息
此时正好雨停了，风也静了，环境十分安宁。
咏梅怀乡
这首词通过描写月下梅花和北客吹笛的场景，抒发了作者对江南故乡的深切思念。词人借埋怨梅花早开和江南先得春色，表达了自己流落北方的孤独与无奈，最后以沉醉赏花来排解忧愁。
跨学科 · 是什么
江南地理学
指长江以南地区。这里代表温暖、充满春色的故乡，与作者身处的北方形成鲜明对比，突出了思乡之情。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓悠长。上片“月色/透/横枝，短叶/小花/无力”语调轻柔；“北客/一声/长笛”可稍作停顿，笛声意象需读出悠远之感。下片“谁教/强半/腊前开”带有疑问语气，末句“正/雨休/风息”需读出宁静安详的氛围。
句式仿写
可仿写“谁教……，……为……忆”句式。例如：“谁教落叶深秋舞，多情为根忆”，通过拟人手法赋予自然景物以情感，练习借景抒情的写作技巧。
写作应用
“北客一声长笛，怨江南先得”可用于表达身处异乡对故土的眷恋，或用于描写因他人先得美好而产生的微妙心理。适用于游记、抒情散文或思乡主题的作文中。
关联知识图谱
咏梅诗词同主题
本词以梅花为核心意象，属于古典诗词中常见的咏梅题材，与陆游《卜算子·咏梅》等作品主题相通。
思乡主题同主题
词中“北客”、“怨江南”直接点明思乡主旨，与王维《九月九日忆山东兄弟》等思乡名作情感共鸣。
名句 CLASSIC LINES
北客一声长笛，怨江南先得
此二句为全词核心名句，借笛声抒发深沉的家国之思与身世之感。“北客”自指，一声长笛吹出无限幽怨，怨江南先得春色，实怨自身流落北方、不得归乡。以怨写爱，笔法深婉，情感真挚，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
张先
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