这首词整体节奏明快，诵读时语速可以稍快，语气轻松愉悦。上片前两句“山围画障。风溪弄月清溶漾”，读的时候节奏舒缓，读出山水的秀美感。“玉楼苕馆人相望”一句稍作停顿，引出下文的宴饮场景。“下若𬪩醅，竞欲金钗当”两句语速加快，读出热闹的氛围。下片前两句“使君劝醉青娥唱。分明仙曲云中响”，语气轻快，体现歌声的悠扬感。“南园百卉千家赏”一句语气放开，读出场景的宏大热闹。最后两句“和气兼春，不独花枝上”语速放慢，语气庄重，突出主旨的升华。整体断句按照词的格律停顿，每句末尾的仄韵字可以稍作重读。

可以借鉴词作“景+事+主旨升华”的结构进行仿写。也可以模仿“XX不独XX上”的句式，用来写某种氛围的延伸。比如描写校园运动会的场景，可以先写赛场的风光，再写比赛的热闹。最后用“暖意盈怀，不独领奖台上”来升华主题，体现全体参与者的热情。仿写的时候要注意前面的场景描写要为后面的主旨升华做铺垫。场景描写要选择有代表性的细节，让主旨升华不显得突兀。这种句式适合用在记叙文和散文的结尾，提升文章的立意。日常写作中可以多练习这类由实到虚的表达手法。

名句“和气兼春，不独花枝上”适合用在描写社会和谐、集体温暖的作文中。比如写社区邻里互助的主题，可以在结尾引用这句话。用来体现温暖的氛围不仅存在于环境中，更存在于人与人的相处之间。也可以用在描写扶贫成效、乡村振兴的文章中。用来体现发展的成果不仅体现在物质环境的改善上，更体现在人们的精神面貌上。还可以用在节日祝福、工作总结的致辞中。用来表达对和谐美好氛围的赞许和期许。引用的时候不需要额外解释太多，听众和读者很容易理解其中的含义。