梅花发。
寒梢挂著瑶台月。
瑶台月。
和羹心事，履霜时节。
野桥流水声呜咽。
行人立马空愁绝。
空愁绝。
为谁凝伫，为谁攀折。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌忆秦娥
情感忧国忧民
节气冬至
创作背景
南宋咏物寄慨
本词为南宋咏物词佳作，具体创作年份难确考。结合'和羹心事'与'履霜'之语，当作于南宋中后期。彼时国势衰微，权臣当道，词人借梅自喻，抒发虽有报国良策却遭冷遇的悲愤，反映了南宋士大夫普遍的忧患意识。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为词，又称长短句，源于隋唐燕乐，盛于宋代，是配合音乐歌唱的抒情诗体。本词调寄《忆秦娥》，属长调或小令变体，格律严谨，声情激越。词体在宋代达到高峰，承担了言志与抒情的双重功能，是宋代文学的代表形式。
情感 · 解读
核心情感为深沉的忧国之思与怀才不遇的悲愤。词人借梅花的孤高与'和羹'典故，表达渴望报国却遭冷落的痛苦。情感层次丰富，由对梅花的欣赏转入对时局的忧虑，最终汇聚为对国家命运的深切关怀，体现了士大夫的责任感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
发：开放。寒梢：寒冷的树枝。瑶台：传说中神仙居住的地方，形容洁白高雅。和羹：用调味的羹汤比喻治理国家，指代宰相的职责。履霜：踩在霜上，比喻处于艰难时世或预示灾祸。呜咽：形容水声凄切，像人在哭泣。凝伫：久立凝望。攀折：折取梅花。
逐句释义
梅花盛开了。寒冷的枝头仿佛挂着瑶台仙境的明月。那瑶台明月啊。心中怀着治国安邦的抱负，却身处这严霜凝结的艰难时节。荒野小桥下流水发出呜咽般的声响。远行的游子勒住马匹，久久伫立，内心充满了无尽的哀愁。这无尽的哀愁啊。是为了谁久久凝望？又是为了谁攀折梅花寄托情思？
核心主旨
这首词通过描写寒夜梅花的孤高形象，借景抒情。词人运用'和羹'的典故表达了自己想要为国效力的政治抱负，又用'履霜'暗示了当时国家局势的危急。全词意境凄清，情感深沉，表达了词人忧国忧民却报国无门的悲愤之情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花是蔷薇科杏属植物，通常在冬末春初开放，耐寒性强。词中描写梅花'发'于'寒梢'，符合梅花凌寒独自开的生物学特性。梅花花色洁白或粉红，词中以'瑶台月'喻其洁白，形象贴切。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调凄清悲凉。'梅花发'起调清冷，'瑶台月'需重读以显高洁。'和羹心事'句应读出沉郁顿挫之感，'履霜时节'要读出凝重。'呜咽'二字声音延长，模拟水声与悲情。结尾两问句语调上扬，带有无尽的怅惘。
句式仿写
本词运用了顶真句式，如'瑶台月。瑶台月'和'空愁绝。空愁绝'。这种句式使得音韵回环往复，增强了情感的绵延感。仿写示例：'雪花飘。雪花飘，漫天飞舞，寒风呼啸。寒风呼啸。归途漫漫，岁暮天寒。'
写作应用
核心名句'和羹心事，履霜时节'可用于描写爱国情怀、责任担当或身处逆境仍坚守初心的作文中。例如：'古往今来，无数仁人志士怀揣着和羹心事，即便身处履霜时节，亦不忘报国之志，这种精神值得我们铭记。'
关联知识图谱
岁寒三友同意象
梅花与松、竹并称岁寒三友，象征坚贞不屈的品格。本词借梅花凌寒开放，寓意词人在艰难时局中保持高洁操守。
名句 CLASSIC LINES
和羹心事，履霜时节
此两句为全词词眼。'和羹'用《尚书》典故，喻指宰相治国之才；'履霜'用《周易》典故，喻指阴寒凝结、局势危急。两句对仗工整，将个人政治抱负与国家危亡局势紧密相连，情感沉郁顿挫，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
朱熹 1130年-1200年
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