文章学业继家声。
名誉压群英。
早岁掀腾膴仕，如公富贵难并。
定膺丹诏，朱轮迅召，陶冶苍生。
自是盐梅姿质，伫看大手调羹。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌朝中措
情感祝愿 · 赞美
创作背景
寿词/赠答
此词具体创作背景史籍未详，然据词意推断，当为作者赠予某位仕途显达、家世显赫的同僚或友人之作。词中提及“早岁掀腾膴仕”、“定膺丹诏”，推测作于友人升迁或寿诞之际，旨在通过赞颂其家声、功业与才德，表达祝贺与期许之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《照江梅》、《芙蓉曲》等，属宋词常见词牌。此调体式短小精炼，双调四十八字，上下片各四句三平韵。全调格律严谨，音韵和谐，适宜表达典雅庄重或祝颂赞美之情，在宋代文人社交酬唱中应用颇为广泛。
情感 · 解读
全词情感基调昂扬热烈，主旨在于极力称颂友人的家学渊源、显赫功名与卓越才干。上片侧重回顾其早岁登科与仕途顺遂的辉煌过往，下片则展望其即将肩负重任、辅佐君王、造福苍生的宏伟前景，字里行间洋溢着对友人的推崇与美好祝愿。
词牌 · 源流与格律
《朝中措》为宋词词牌，以欧阳修《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》为正体。定格为双调四十八字，上片二十四字，下片二十四字，上下片各四句，押平声韵。本词严格遵循正体格律，句式整齐，声律和谐，体现了宋词格律规范之美。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“文章”指文学创作，“学业”指学问修养，“继家声”意为继承了家族的声望。“名誉”即名声，“压”意为超过，“群英”指众多英才。“掀腾”形容飞黄腾达，“膴仕”指高官厚禄。“丹诏”指皇帝的红色诏书，“朱轮”指高官乘坐的红漆车轮马车。“盐梅”指调味品，比喻贤才。“调羹”指调和羹汤，比喻治理国家。
逐句释义
你的文章和学业继承了家族的优秀声望。你的名誉超越了众多的英才。早年就飞黄腾达担任高官，像你这样的富贵难以有人比拟。你定会接受皇帝的诏令，被迅速征召进京，教化治理百姓。你天生就具备贤相的资质，等待着看你施展大手笔治理国家。
核心主旨
这首词是一首祝贺之作。作者通过赞美友人继承了家族的优良传统，早年就取得了很高的成就和地位，预言友人将来一定会得到皇帝的重用，担任宰相那样的高官，为国家百姓做出贡献。全词表达了对友人的敬佩和美好的祝愿。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
宋代重视科举取士，许多文人通过科举考试进入仕途。词中提到的“早岁掀腾膴仕”，反映了宋代文人一旦金榜题名，往往能早年得志，获得高官厚禄的社会现象。这是当时“重文抑武”国策下，文官政治繁荣的真实写照。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重而热情。上片“文章学业继家声，名誉压群英”要读出赞颂的自豪感，“压”字要重读。下片“定膺丹诏”至结尾，语速可稍快，体现对未来的信心，“大手调羹”四字要读得铿锵有力，余味悠长。
句式仿写
可仿写“自是……姿质，伫看……大手……”句式。例如：“自是栋梁姿质，伫看大厦擎天。”或“自是兰蕙姿质，伫看满园芬芳。”这种句式适合用来赞美他人的品质并展望其未来成就。
写作应用
“自是盐梅姿质，伫看大手调羹”一句，适合用于称赞有领导才能、即将走上重要岗位的朋友或同事。在演讲稿或贺信中引用，可以提升文章的文化底蕴，表达对对方能力的认可和未来的期许。
关联知识图谱
《尚书·说命下》同典故
词句“自是盐梅姿质，伫看大手调羹”直接化用《尚书》中殷高宗任命傅说为宰相的典故，原句为“若作和羹，尔惟盐梅”。这是古代文学中赞美宰相之才的经典出处。
名句 CLASSIC LINES
自是盐梅姿质，伫看大手调羹
此二句运用《尚书》典故，将友人比作调味佐料的盐与梅，预祝其必将担任宰相重任，辅佐君王治理天下。语言典雅，比喻贴切，既高度评价了友人的政治才干，又寄托了对其入阁拜相、经世济民的殷切厚望，是全词的点睛之笔。
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作者 POET
赵长卿 约宋宁宗嘉定末前后在世
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