无情最是江头柳。
长条折尽还依旧。
木叶下平湖。
雁来书有无。
雁无书尚可。
妙语凭谁和。
风雨断肠时。
小山生桂枝。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌菩萨蛮
情感惜别
创作背景
宋末元初
此词作者刘辰翁为宋末著名遗民词人。作品约作于宋亡之后，正值家国倾覆、山河破碎之际。词中借伤春悲秋、离愁别恨，寄托故国之思与身世之感，风格苍凉沉郁。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属长短句抒情诗体，起于隋唐，盛于两宋。体制短小精悍，句式长短参差，音律和谐婉转，适于抒发细腻复杂的情感，是宋代文学的代表体裁。
情感 · 解读
全词借咏柳抒发离愁别恨，情感由对景物的怨怼转入对音信断绝的无奈，最终归于风雨断肠的深沉悲痛，层层递进，哀婉动人。
词牌 · 源流与格律
本为唐教坊曲名，后用为词牌。亦作《菩萨鬘》，又名《子夜歌》、《重叠金》等。双调四十四字，上下片各四句，两仄韵、两平韵，平仄递转，声情由急促转为低沉。
基础解读 READING
语文核心知识
长条
指柳树的枝条。古人有折柳送别的习俗，长条象征着离别的情思。这里说'折尽'，表达了离别之多、愁苦之深。
木叶
即树叶。'木'字突出了树叶枯黄凋零的质感，给人以萧瑟、空阔的感觉，渲染了悲秋的氛围。
上片释义
江头的柳树最是无情，长长的柳枝被折尽了，它依旧长得茂盛。枯黄的树叶飘落在平静的湖面上。大雁飞来了，可有带来书信吗？
下片释义
大雁没有带来书信也还罢了，可这美妙的词句又能靠谁来唱和呢？在这风雨凄凄令人断肠的时候，只见小山上生出了桂枝。
核心主旨
这首词通过描写江头柳树、落叶平湖、鸿雁传书等景象，抒发了词人深深的离愁别绪。在风雨断肠的背景下，表达了无人共鸣的孤独与凄凉。
跨学科 · 是什么
柳树植物学
柳树是杨柳科落叶乔木或灌木。枝条柔韧，叶狭长。在中国文化中，因'柳'谐音'留'，故有折柳送别的习俗，象征挽留与惜别。
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读写应用
诵读指导
上片起句重读'无情'，'柳'字拖长。'折尽'与'依旧'对比鲜明。下片'尚可'轻读，'断肠'重读。全词语速宜缓，体现沉郁顿挫之感。
句式仿写
可仿写'无情最是……'句式。例如：'无情最是江头月，照人离别还依旧。'通过拟人手法赋予景物情感色彩。
写作应用
核心名句'无情最是江头柳'可用于描写离别场景或表达对世事变迁的无奈。在作文中可引用此句，借景抒情，增强文章的感染力。
关联知识图谱
古代送别习俗文化关联
汉代即有'折柳送别'习俗，至唐宋更盛，源于'柳'谐音'留'，寓意挽留。
名句 CLASSIC LINES
无情最是江头柳
开篇即以拟人手法责怪柳树无情，反衬出词人内心的深情与痛苦。借柳之'无情'怨其不解离人意，实则表达离愁之深重无法排遣，构思新颖，情感强烈。
标签 TAGS
作者 POET
辛弃疾 1140-1207
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