留别四首 二
野花红滴滴，江燕语喃喃。
鼓吹翻新调，都亭酒正酣。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惜别
创作背景
都亭饯别创作场景
本诗为晚唐诗人唐彦谦《留别四首》组诗的第二首，创作于诗人某次出行前在城郊都亭接受友人饯别的场合，为即席抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句，全诗四句，每句五字，是唐代最为流行的短小诗歌体裁之一，句式凝练，节奏明快，适合即兴抒情。
情感 · 解读
本诗核心情感基调明快，无传统送别诗的沉重悲戚，既写出了与友人饯别时宴饮酣畅的愉悦，又暗含着离别在即的柔和不舍，哀而不伤。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“滴滴”形容野花色泽鲜亮像要滴出汁水的样子。“喃喃”是燕子低低鸣叫的声音。“鼓吹”指宴饮时演奏的器乐。“都亭”是古代城郊供人饯别的驿亭。这些字词都是唐代口语常用的表达，通俗易懂。大家阅读时不需要理解晦涩的典故，就能明白字面意思。
逐句白话释义
第一句写野外的花朵红艳艳的，颜色鲜亮得像是要滴下来。第二句写江边的小燕子凑在一起，低声叽叽喳喳叫个不停。第三句写宴会上的乐曲换了新的调子，听起来十分欢快。第四句写都亭里大家喝酒喝得正高兴，气氛十分热闹。整首诗的翻译没有添加额外修饰，完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人和朋友在城郊都亭告别的场景。开头两句先写周围美好的春日景色，后面两句写大家喝酒听曲的热闹场面。整首诗没有写离别的悲伤，反而充满了畅快的氛围，只暗含一点点舍不得朋友的情绪。整体风格非常清新自然，读起来让人觉得很舒服。
跨学科 · 是什么
春季野花的生物特征植物学
诗句里写的红滴滴的野花，是春天开放的野生草本花卉。春季气温回升，降水充足，野花的花瓣细胞里充满了水分，花青素含量高，所以在阳光下看起来颜色格外鲜亮。这种状态是春季植物正常的生长表现，大家在春天去郊外游玩经常能看到这样的景色。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要按照语义断句，每句的断句位置是“野花/红滴滴，江燕/语喃喃。鼓吹/翻新调，都亭/酒正酣”。读前两句的时候语气要轻柔舒缓，读出春日景色的美好。读后两句的时候语气稍微明快一点，读出宴饮的热闹氛围。整体语速不要太快，每句最后一个字可以稍微拖长一点音。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗前两句的叠词句式来写春景，句式结构是“事物+状态叠词”。比如写柳树可以写“柳丝柔袅袅”，写黄莺可以写“黄莺鸣恰恰”，写春风可以写“春风轻软软”。仿写的时候注意叠词要贴合事物的特点，读起来要顺口有韵律感。平时多做这样的练习，可以提升写景文字的生动性。
名句写作应用
“野花红滴滴，江燕语喃喃”这句可以用到描写春日郊游、踏青主题的作文里。比如写春日游记的时候可以用：“周末我们一家人去郊外踏青，只见路边野花红滴滴，江燕语喃喃，到处都是生机勃勃的春日景象。”也可以用到描写故乡春日景色的作文里，用来烘托轻松美好的氛围。大家写作的时候可以灵活运用，让自己的文字更有文采。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
两首诗都是唐代的送别诗，都写了饯别宴饮的场景，核心主题都是抒发离别时的情感。都是流传很广的经典送别诗作，适合放在一起对比阅读。大家读的时候可以感受两首诗不同的情感基调，体会唐代送别诗的多样风格。
名句 CLASSIC LINES
野花红滴滴，江燕语喃喃
本句是本诗的核心名句，以叠词摹形摹声，生动刻画了春日郊野的明媚景致，流传度极高，常被后世用作春日题材文学、美术作品的创作素材。
标签 TAGS
作者 POET
唐彦谦 ？- 893
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