留别

西入潼关路,何时更盍簪。

年来人事改,老去鬓毛侵。

花染离筵泪,葵倾报国心。

龙潭千尺水,不似别情深。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜别 · 报国 · 深情
创作背景
张咏西行留别友人
本诗为北宋诗人张咏所作,创作于诗人某次西行赴任途中,即将进入潼关前留别送行友人,具体创作时间学界有太平兴国五年、淳化年间两种说法,尚无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,是中国古典诗歌近体诗的一种,起源于南北朝时期,成熟于唐代,格律要求严格,全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗,偶数句押韵。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是与友人分别时的不舍与怅惘,二是诗人始终不渝的忠君报国热忱,两类情感交织融合,既显至情至性,又见胸襟格局。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
潼关:古代著名军事关隘,位于今陕西潼关县。盍簪:出自《易经》,指代朋友相聚。鬓毛侵:指白发渐渐长出,年华老去。离筵:饯别友人的宴席。葵倾:葵花向着太阳生长,古人常用以比喻对君主的忠心。龙潭:深渊的代称,这里指极深的水。这些都是古典诗词常见意象,需要积累掌握。理解这些字词就能轻松读懂全诗的字面含义。
逐句白话释义
第一句写我向西踏上通往潼关的路途。第二句写不知道什么时候才能再和朋友们相聚。第三句写近年来身边的人事发生了很多变化。第四句写我年纪渐渐大了,白发不断长出来。第五句写席间的花朵好像沾染了我们饯别时流下的泪水。第六句写我就像葵花向着太阳一样,怀着赤诚的报国忠心。第七句写龙潭有千尺那么深的水。第八句写也比不上我们之间离别的情谊深厚。整个释义无额外修饰,完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人即将进入潼关西行时,写给送别的友人的留别作品。全诗既写出了和友人分别时的不舍与惆怅,也表达了自己始终不变的报国志向。整首诗语言直白质朴,情感真挚动人,没有华丽的辞藻,却有非常强的感染力。读者能很清晰地感受到诗人的深厚情谊和开阔胸襟。这首诗也体现了北宋初年士大夫的典型精神风貌。
跨学科 · 是什么
潼关地理特征地理学
诗句“西入潼关路”提到的潼关是中国古代著名的关隘。它位于现在陕西省渭南市潼关县的北部,北边靠着黄河,南边靠着秦岭山脉。它是陕西、山西、河南三个省的交界地带,是进入关中平原的东大门。自古以来就是交通要道和军事重地,发生过很多著名的战役。现在潼关也是著名的历史文化旅游景区,有很多古代关隘的遗址留存。大家去陕西旅游的时候可以前往参观。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首五言律诗的时候,每句都采用二三断句的方式,比如“西入/潼关路”“何时/更盍簪”。读前四句的时候,语气要平缓,略带一点惆怅的感觉。读第五六句的时候,语气要变得坚定有力,突出报国的志向。读最后两句的时候,语气要沉挚真诚,突出情谊的深厚。诵读的时候语速不要太快,每句结尾可以稍微停顿一下。这样读就能很好地传达出诗歌的情感。大家可以多练习几遍找到合适的语气节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗尾联“XX千尺水,不似XX深”的比喻句式。这个句式的特点是用具体的、大家熟知的事物的特征,来反衬抽象的情感,非常有感染力。比如我们可以写“黄山千丈松,不似故人情”,用黄山松树的高大来反衬友情的厚重。也可以写“长江万里浪,不似乡愁深”,用长江的浪来反衬乡愁的浓烈。仿写的时候注意前后事物的关联要自然,情感表达要真挚。大家可以试着结合自己的生活场景写几个句子。
名句写作应用
核心名句“龙潭千尺水,不似别情深”可以用在很多日常写作的场景里。比如写和好朋友毕业分别的作文时,可以引用这句话来形容你和同学之间的深厚情谊。也可以用在写给老师的毕业赠言里,形容和老师之间的深厚师生情。还可以用在写给远方亲友的书信里,表达对亲友的思念和你们之间的深厚感情。引用的时候不用做过多解释,读者就能明白你要表达的情感。大家平时写作的时候可以灵活运用。

名句 CLASSIC LINES

龙潭千尺水,不似别情深
本句化用李白《赠汪伦》的经典比喻句式,以具象的深潭水反衬抽象的离别情谊。

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作者 POET

唐彦谦 ?- 893
晚唐诗人、地方官员

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