生查子

芙蓉羞粉香,倚竹窥烟霁。

眼带楚波寒,骨艳春风醉。

谁传侧帽情,想解遗鞭意。

红叶可怜秋,不寄相思字。

基础信息 BASIC

体裁
词牌生查子
情感思友 · 相思
创作背景
创作背景
此词作者向有争议,一作纳兰性德,一作朱彝尊。学界主流观点依据《曝书亭集》及清词总集编纂情况,倾向于认定为朱彝尊所作。朱彝尊为浙西词派开创者,其词风醇雅,此词或为其早年情事之作,借女子口吻抒写相思离愁,具体创作时间地点难确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,原唐教坊曲,后用为词调。又名'相和柳'、'梅溪渡'等。双调四十字,上下片各两仄韵。此调体式短小精悍,韵位密集,节奏急促,多用于抒发哀怨、深挚或含蓄之情。五代宋初词人如牛希济、欧阳修等以此调著称,留下了诸多经典名篇。
情感 · 解读
全词通过描绘一位佳人倚竹窥望的形象,营造出一种清冷孤寂而又深情款款的氛围。上片侧重刻画女子的容貌神态与高洁气质,下片转入内心活动,借典故抒发对意中人的深切思念与无法传情的幽怨。情感由外而内,由景入情,含蓄深婉。
词牌 · 源流与格律
正体为双调四十字,上下片格式相同,各为'中中中中平,中仄平平仄'。押仄声韵,一韵到底。本词上下片各四句,句式整齐,韵律和谐,符合正体格律规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
芙蓉:荷花,此处喻指女子面容。羞:意为使……感到羞愧,侧面描写女子之美。烟霁:烟雾消散,天气放晴。楚波:本指楚地之水,此处形容女子眼神清亮如水波。骨艳:形容女子骨相极美。侧帽:典故,指风流潇洒的姿态。遗鞭:典故,指有意留情。可怜:可爱,令人怜惜。
逐句释义
上片:女子容貌如荷花般娇艳,倚靠着竹子凝视着雨后初晴的景色。她的眼神如楚地秋水般清冷深邃,骨相艳丽,仿佛沉醉在春风之中。下片:是谁传递了那侧帽的风流情意?想是理解了遗鞭暗示的爱慕之心。红叶在秋风中显得分外可怜,却无法替我寄去那写满相思的文字。
核心主旨
这首词通过描写一位女子在秋日倚竹望景的情景,运用'侧帽'、'遗鞭'等典故,含蓄地表达了她对心上人的深切思念。结尾借红叶无法传书,抒发了相思之情难以传达的无奈与哀愁,展现了女子细腻婉转的内心世界。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
芙蓉在古诗中常指荷花或木芙蓉。荷花花期6-9月,木芙蓉花期8-10月。诗中提及'红叶可怜秋',时令为秋,故此处'芙蓉'更有可能指代秋季盛开的木芙蓉,其花色艳丽,与'粉香'相符。诗人借花喻人,不拘泥于植物物候的绝对精确,重在审美意象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜轻柔婉转,节奏舒缓。上片写景状物,语调清新;'寒'、'醉'二字韵脚需重读,体现情感张力。下片抒情,'情'、'意'二字读出期待与猜测语气。结句'字'字延长,留有余韵,表现相思无着的惆怅。
句式仿写
可仿写'名词+动词+形容词+名词'的句式结构。例如:'桃花映红妆,临水照清影'。原句'芙蓉羞粉香'运用拟人手法,仿写时可尝试赋予景物以人的动作或情感,增强画面的生动感。
写作应用
核心名句'红叶可怜秋,不寄相思字'适用于表达秋日思念、情感无法传递的主题。在散文或记叙文写作中,可引用此句作为结尾,借景抒情,升华主题,增添文章的文学底蕴和凄美感。
关联知识图谱
红叶题诗同典故
红叶题诗是著名的爱情典故,源于唐人笔记,讲述宫女题诗红叶流出御沟得遇有情人的故事。本词反用其意,写红叶虽在却无法寄情。

名句 CLASSIC LINES

红叶可怜秋,不寄相思字
结拍二句为全词点睛之笔。借红叶题诗的典故反用,写红叶虽美却无法寄托相思之情。将秋景的萧瑟与内心的遗憾完美融合。

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作者 POET

高观国 约与姜夔同时代
南宋婉约派词人

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