暮天云阔。
懒泛琴三叠。
恰有梅花相伴，窗儿上、一枝月。
忆别。
恁时节。
吟情谁共说。
敧枕偶成清梦，画角晓、更愁绝。
基础信息 BASIC
词牌霜天晓角
情感孤寂
创作背景
创作背景
此词具体创作年代不详，学界多认定为南宋程垓所作。程垓词风凄婉绵丽，擅长抒写离情别绪。本词应作于词人羁旅他乡或独居之时，借梅花、冷月之景，寄托对远方故人的思念，反映了宋代文人特有的生活情趣与情感世界。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《月当窗》。原为宋代林逋所创，调名取自该词咏梅写景之意境。全词四十三字，上下片各四句，定格为仄韵格。此调声情激越而不失凄婉，适宜抒发清幽深挚的情感，在宋词中属于小令范畴，艺术表现力独特。
情感 · 解读
词作通过暮天、梅花、冷月等意象，营造出清冷孤寂的氛围。上片写景寄情，下片忆别抒怀，情感由淡转浓。从泛琴的无聊到梦醒的愁绝，层层递进，深刻表达了词人独处时的落寞与对故人的深切思念。
基础解读 READING
语文核心知识
三叠
指古琴曲的一种演奏技法或特定曲目，即反复吟唱或演奏三遍。在这里形容词人懒散地弹奏琴曲，表现出一种百无聊赖的心境。这种重复的动作暗示了时间的漫长和内心的空虚，为全词奠定了慵懒凄清的基调。
恁
代词，意为“那”、“如此”或“这”。在词中“恁时节”指“那时候”或“那季节”，用于回忆往昔分别的时刻。口语化的用词使得情感表达更为真切自然，拉近了与读者的距离，增强了代入感。
暮天云阔
傍晚的天空云层辽阔无边。这句写景开篇，营造出一种苍茫、空旷的视觉感受，暗示了词人内心的寂寥。
懒泛琴三叠
懒洋洋地弹奏了几遍琴曲。动作描写刻画出词人精神倦怠、无所寄托的状态。
恰有梅花相伴，窗儿上、一枝月
恰好有梅花陪伴着我，窗户上映照着一枝月光。将梅花和月光视为伴侣，写出了环境的清幽和词人的孤独。
忆别。恁时节。吟情谁共说
回忆起分别的时候。在那个季节里，我心中的诗情画意能跟谁诉说呢？直接抒发了无人共鸣的孤独感。
敧枕偶成清梦，画角晓、更愁绝
倚着枕头偶然做了一个清梦，清晨的画角声传来，让人更加愁苦到了极点。梦境的短暂与现实的凄清形成对比。
核心主旨
这首词通过描写暮天、梅花、冷月等清冷意象，营造了孤寂的氛围。词人借抚琴、赏梅排遣寂寞，却因景生情，回忆起往昔的分别。全词情感真挚深沉，表达了词人深深的孤独感和对故人的无限思念。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
词中“一枝月”是极具艺术感染力的文学表达。从科学角度看，月球本身不发光，通过反射太阳光而被看见。词人将月亮的光影比作花枝，形象地描绘了月光透过窗棂投射在窗纸上的形态，体现了古人对光影现象的细腻观察。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜平缓低沉，体现孤寂之感。上片“阔”、“叠”、“月”韵脚悠长，需读出苍凉之意。下片“别”、“节”、“说”、“绝”短促有力，转折处需加重语气，表现情感的激荡与愁苦。
句式仿写
可仿写“恰有……相伴，……上、……”句式。例如：“恰有清风相伴，书页上、一帘影。”通过替换意象，练习借景抒情的写作手法，体会景物组合产生的意境美。
写作应用
名句“恰有梅花相伴，窗儿上、一枝月”可用于描写孤独心境、高雅情趣或静谧夜晚的场景。在散文写作中，可借鉴其将自然景物人格化的手法，以景衬情，提升文章的艺术感染力。
关联知识图谱
程垓同作者
本词作者为南宋词人程垓，字正伯，号书舟，眉山人，有《书舟词》传世。
梅花意象同意象
梅花在古诗词中常象征高洁、坚韧，本词中作为词人的精神伴侣出现。
名句 CLASSIC LINES
恰有梅花相伴，窗儿上、一枝月
此句为全词警策，巧妙运用拟人与借景手法。将梅花视为知己，又以窗上月光补足画面，虚实相生。既写出了环境的清幽，又反衬出词人的孤独，意境优美而凄清，成为咏梅与抒怀的经典名句。
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作者 POET
张辑 生卒年不详
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