沁园春

问讯故园,今如之何,还胜昔无。

想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏。

韭本千畦,芋根一亩,雨老烟荒谁为锄。

难忘者,是竹吾爱甚,梅汝知乎。

茅亭低压平湖。

有狎鹭驯鸥尚可呼。

把绛纱准拟,新官到也,寒毡收拾,贱子归欤。

略整柴门,更芟草径,惟有幽人解枉车。

丁宁著,与做添棋局,砌换茶垆。

基础信息 BASIC

体裁
词牌沁园春
情感隐逸
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无确切记载,据内容推断应作于词人仕途奔波期间。词中'新官到也'、'贱子归欤'等句暗示词人正处于官职更迭或任期将满之时,动了归隐之念,故借问讯故园以寄情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
沁园春是词牌名,又名'寿星明',属长调,双调一百十四字。该词牌格局开张,气势磅礴,适宜抒发壮阔情怀或深沉感慨。宋词中辛弃疾等人常用此调抒发家国情怀,此作则用以表达归隐田园的志趣。
情感 · 解读
词作通过问讯故园、想象园中景物,表达了词人对田园生活的深切眷恋。全词情感由对故园现状的关切,转为对归隐生活的期待,最终落实于具体的归隐准备,情感真挚深沉,体现了厌倦官场、向往自然的隐逸情怀。
词牌 · 源流与格律
沁园春以苏轼《沁园春·孤馆灯青》为正体。全词一百十四字,上片四平韵,下片五平韵。此调句式长短交错,韵位疏密相间,声情激越而不失顿挫,适合表达复杂的情感变化。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
问讯:询问、问候。故园:家乡的园林。兰蕙:兰草和蕙草,皆为香草。葱茜:草木青翠茂盛的样子。扶疏:枝叶繁茂分披的样子。畦:田地划分的单位。雨老烟荒:形容风雨侵蚀、荒草丛生的景象。狎鹭驯鸥:亲近驯服的鹭鸟和海鸥。绛纱:红色的纱,此指官服。贱子:对自己的谦称。归欤:回去吧。芟:铲除杂草。枉车:枉驾,指屈尊来访。丁宁:即叮咛,嘱咐。
逐句释义
问候一下我的故园,现在怎么样了,是否比以前荒芜时好些?想象以前种植的兰蕙,应该依然青翠茂盛,新栽的杨柳,也应该已经枝叶繁茂。千畦韭菜,一亩芋头,在烟雨荒芜中谁来耕锄?最难忘的,是我喜爱的竹子,还有你知道的梅花。茅草亭子低低地压在平静的湖面上。那里亲近的鹭鸟和驯服的鸥鸟还可以呼唤。准备脱下官服,新官员就要到了,收拾好破旧的毡席,我这个卑微的人要回去了。整理一下柴门,清除草径,只有隐士才能理解我的车驾。叮嘱一下,把棋局摆好,换个新茶炉。
核心主旨
这首词通过想象故园的景色和生活,表达了词人对田园生活的深深眷恋。词人厌倦了官场的生活,渴望回到家乡,与自然为伴,过着种菜、下棋、喝茶的悠闲日子。全词情感真挚,语言质朴,生动地展现了词人归隐田园的决心。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
词中提到的兰蕙属于兰科植物,多生长在阴湿环境中,叶片四季常青。杨柳属于杨柳科植物,生长速度快,枝条柔软下垂。词人用这两种植物的生长状态,来想象故园的景色,既符合植物学特性,又寄托了高洁的情操。
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读写应用
诵读指导
这首词属于长调,诵读时要注意节奏的舒缓。上片起句'问讯故园'要读出关切之情,中间排比句要读出层次感。下片'把绛纱准拟'几句要读出决绝之意,结尾'丁宁著'要读出期待与喜悦。整体语调应由深沉转为轻快。
句式仿写
可以模仿'想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏'的句式进行仿写。例如:'忆昔栽桃李,已然硕果,今植松柏,正待参天。'这种句式通过新旧对比,展现了时间的变化和事物的成长。
写作应用
名句'雨老烟荒谁为锄'可用于描写荒废景象或表达无人打理的遗憾。例如在写'故乡的老屋'时,可以用'院子里的菜地早已雨老烟荒,无人为锄'来表达对时光流逝、物是人非的感慨。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》同主题
两者都表达了厌倦官场、回归自然的主题,且都描写了具体的田园劳作场景。

名句 CLASSIC LINES

韭本千畦,芋根一亩,雨老烟荒谁为锄
此句以'韭'、'芋'等田园常见作物入词,通过'雨老烟荒'的意象描绘出荒芜景象,'谁为锄'的反问更显深情。全句语言质朴自然,将田园生活的具体细节与词人的关切之情完美融合,是宋词中描写田园生活的佳句。

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作者 POET

雷应春
南宋官员、词人

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