朝中措

少年随分赋鹦洲。

得意桂花秋。

今日送君行色,梦和月到南楼。

材名仲父,辞华季子,香满南州。

勉力中流击楫,直须连钓鳌头。

基础信息 BASIC

体裁
词牌朝中措
情感勉励 · 惜别
创作背景
送别友人
此词为作者送别友人赴任或远行时所作。具体创作时间与地点史籍记载不详,据内容推测,当为作者在南方某地(南州)为一位才华横溢、名为“仲父”或“季子”的友人饯行时所作,旨在壮行色、寄厚望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名《照江梅》、《芙蓉曲》等。属双调小令,正体格律为双调四十八字,前段四句三平韵,后段五句两平韵。此调音律和谐,多用于抒发情怀或赠答酬唱,宋代词人常用此调。
情感 · 解读
词作通过昔日少年得志与今日送别场景的对比,表达了对友人的深厚情谊与不舍。下片借典故极力赞扬友人的才华与名望,并以激昂语调寄予厚望,勉励友人在事业上奋发有为,情感由惜别转为昂扬。
词牌 · 源流与格律
本词为《朝中措》正体,双调四十八字。上片四句押三平韵(洲、秋、楼),下片五句押两平韵(州、头)。全词格律严谨,平仄合规,声韵流畅,体现了该词牌典型的声情特点。

基础解读 READING

语文核心知识
随分
意为“随缘”、“随本性”或“照例、照常”。此处指少年时期顺应心意,自由自在地生活与创作。该词生动地勾勒出少年时期意气风发、无拘无束的状态,为后文的送别与勉励奠定了情感基调。
桂花秋
指秋季桂花盛开的时节。古代科举考试常在秋季(农历八月)举行,正值桂花开放,故“桂花”常作为科举及第的代称(“蟾宫折桂”)。此处暗指友人少年时便在科举考试中取得了优异成绩。
逐句释义
少年时期顺应心意在鹦鹉洲赋诗,在桂花飘香的秋季金榜题名,意气风发。今日为你送行,见你行色匆匆,我的梦魂伴随着月亮飞到了南楼。你的才干堪比仲父,文采如同季子,美名传遍了南州大地。希望你奋力在江心击楫中流,立志收复失地或建功立业,定要连续钓得鳌头,独占魁首。
核心主旨
这首词是一首送别词。上片通过回忆友人少年得志的往事与今日送别的场景,表达了对友人的欣赏与不舍。下片极力赞扬友人的才华与名望,并运用典故勉励友人在未来的事业中奋发有为,建立不朽功勋。全词情感真挚,格调高昂,无离别之悲苦,有壮行之豪情。
跨学科 · 是什么
鹦鹉洲地理学
鹦鹉洲是历史名胜,原位于武汉市武昌城外长江中。因唐代诗人崔颢名句“芳草萋萋鹦鹉洲”而闻名。后世文人墨客常以此代指文人雅集或抒发怀古之情。此处借指友人少年时游历名胜、才华横溢。
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读写应用
诵读指导
上片回忆少年得意,语调轻快明朗;“今日送君”转为深情舒缓。下片赞才华、寄厚望,语调逐渐高昂,至“勉力中流击楫”达到顶峰,需读出铿锵有力、豪迈壮阔的气势。节奏上注意“随分/赋鹦洲”、“得意/桂花秋”的二/二节奏。
句式仿写
可仿写“今日送君行色,梦和月到南楼”句式,运用情景交融手法。例如:“今夜忆君行旅,心随风过重山”。通过具体的景物(风、月、山)来寄托抽象的情感(思念、祝福),使句子更具画面感。
写作应用
名句“勉力中流击楫,直须连钓鳌头”适用于毕业赠言、职场勉励或奋斗励志类文章。可引用此句表达对他人勇往直前、夺取胜利的美好祝愿,鼓励人们在困难面前不退缩,立志高远,争取卓越成就。
关联知识图谱
送别主题同主题
本词属于送别题材,通过壮行寄语表达深厚情谊,与王勃《送杜少府之任蜀州》同为壮别佳作。

名句 CLASSIC LINES

勉力中流击楫,直须连钓鳌头
此二句为全词核心名句,化用祖逖中流击楫与龙伯钓鳌典故。既表达了对友人建功立业的殷切期望,又展现了作者豪迈乐观的人生态度,气势磅礴,极具感染力,常被用于毕业赠言或职场勉励场景。

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作者 POET

李曾伯 1198年-1265年
南宋边臣、辛派词人代表人物之一

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