辇路融晴，宫云逗晓青旗报。
梅边香沁彩鞭寒，初信花风到。
笑语谁家帘幕，镂冰丝、红粉绿闹。
髻横玉燕，鬓颤琼幡，不能知掉。
看见春来，曲尘微涨催兰棹。
娇横拂略上柔条，等得莺眠觉。
引出千花万草。
喜搀先、椒盘竹爆。
问谁天上，瑶帖初供，玉堂归儤。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌烛影摇红
情感喜悦
节气立春
创作背景
宫廷应制
此词为廖莹中应宋理宗朝宫廷立春庆典而作的节序词。作品通过描绘宫苑晴光、彩鞭报春及仕女妆饰等场景，展现了南宋后期宫廷节庆的奢华与雅致，具有典型的应制文学特征，旨在歌颂太平、点缀升平。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
烛影摇红为词牌名，属长调，源出宋徽宗赵佶，原名《忆故人》，后因徽宗词句更名。此调双调九十六字，前后段各九句、五仄韵，格律严谨，音韵谐婉，多用于抒发深沉绵邈之情，在宋词体制中属典型的宫廷雅乐风格词调。
情感 · 解读
全词通过描写立春日宫廷与民间的庆贺场景，渲染出一种富丽堂皇而又生机勃勃的节日氛围。情感基调昂扬欢快，既有对春回大地的喜悦，也蕴含着对时光流转的敏锐感知，体现了宋代节序词特有的雅俗共赏之美。
基础解读 READING
语文核心知识
彩鞭
彩鞭指立春节气习俗中用来鞭打春牛的彩色鞭子，象征驱除寒气、劝课农桑。在古代立春仪式中，官员用彩鞭鞭打土制的春牛，寓意春天到来、耕作开始，是立春特有的民俗物象。
上片释义
宫禁御路在晴日下消融了寒意，宫云在拂晓时分逗留，青旗正在报晓。梅花边香气沁入冰冷的彩鞭，花信风初次报到。不知是谁家帘幕内传出笑语，人们在雕镂冰丝，红妆绿饰一片热闹。发髻上横插玉燕饰物，鬓边颤动琼幡，全然不知时光流转。
下片释义
看见春天来了，水面泛起像酒曲一样的微波，催动着兰舟。娇嫩的柳枝轻轻拂过水面，等待黄莺从睡梦中醒来。这春意引出了千花万草。喜的是抢先一步，在椒盘和爆竹声中迎接新春。试问是谁在天上，刚刚供上了瑶帖，从玉堂归来的官员正在值班。
核心主旨
这首词描写了南宋宫廷立春日的庆典盛况。上片写宫中与民间的迎春活动，下片写春意盎然的景象与人们的喜悦心情。全词辞藻华丽，色彩鲜明，生动展现了立春时节的民俗风情与欢乐氛围。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花是蔷薇科杏属植物，花期在冬末春初，正是立春时节的代表花卉。它以高洁、坚强的品格著称，在传统文化中象征着坚韧不拔的精神。词中“梅边香沁”点明了立春时节梅花盛开、暗香浮动的物候特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握欢快、明朗的基调。上片“梅边香沁彩鞭寒”句，读“寒”字要稍作停顿，体现早春寒意；“红粉绿闹”句读得轻快活泼。下片“引出千花万草”语速可稍快，展现生机勃勃的景象。全词韵脚字（报、到、闹、掉、棹、觉、草、爆、儦）均为仄声，诵读时需短促有力。
句式仿写
可仿写“看见春来，曲尘微涨催兰棹”句式，运用拟人手法描写季节变化。例如：“看见秋至，金风轻拂染霜林”，通过“看见……，……催/染……”的结构，将季节变化与具体景物动态结合，增强画面的流动感。
写作应用
“梅边香沁彩鞭寒，初信花风到”可用于描写早春景象或表达对新生事物的期待。在散文写作中，可引用此句引出对春天细腻感受的描写；在议论文中，可用“初信花风”比喻新事物、新风尚的萌芽，论证敏锐感知时代变化的重要性。
关联知识图谱
二十四节气所属节气
词中“初信花风到”及“椒盘竹爆”均为立春节气特有习俗与物候，故关联此节气。
南宋词人同作者
本词作者为南宋廖莹中，属南宋后期江湖词派，词风受周邦彦影响。
名句 CLASSIC LINES
梅边香沁彩鞭寒，初信花风到
此二句为全词写景状物之精华。作者敏锐捕捉立春时节寒意未消而梅花已香的瞬间，以“彩鞭寒”之触觉与“花风到”之嗅觉交织，生动传达出春信初至的惊喜，被誉为写立春景致的传神之笔。
标签 TAGS
作者 POET
方岳 1199年-1262年
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