梅花节。
白头卧起餐毡雪。
餐毡雪。
上林雁断，上林书绝。
伤心最是河梁别。
无人共拜天边月。
天边月。
一尊对影，一编残发。
基础信息 BASIC
词牌忆秦娥
情感故国之思
创作背景
宋元易代
此词作于南宋灭亡之后，词人作为宋遗民，身处元朝统治之下。借汉代苏武匈奴牧羊之典，隐喻自己不仕新朝、坚守气节的处境。时值梅花盛开，词人触景生情，以“餐毡雪”之苦况自喻，表达对故国的忠诚与怀念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《秦楼月》。源自李白词句“秦娥梦断秦楼月”，属小令范畴。双调四十六字，前后段各五句，押仄韵。本调声情激越凄婉，多用于抒发家国兴亡、离愁别绪等深沉情感，历代名家如李白、李清照等均有传世佳作。
情感 · 解读
本词借苏武牧羊典故，抒发词人身处宋元易代之际的亡国之痛与守节之志。情感基调悲壮沉郁，既有对故国沦亡的深切哀悼，又有坚守民族气节的决绝意志，体现了遗民词人特有的悲剧美与崇高感。
基础解读 READING
语文核心知识
餐毡雪
“餐”意为吃，“毡”指毛毡，“雪”即积雪。字面意思是吃毛毡和雪。这是一个典故，指汉代苏武被匈奴扣留，在大窖中断食，只能吞食毛毡和冰雪求生。词人用此典故比喻自己处境艰难，但依然坚守气节。
上林雁断
“上林”指汉代皇家园林上林苑，“雁断”指大雁断绝。古代有“鸿雁传书”的说法，大雁象征着书信。这句话的意思是：上林苑的大雁已经断绝，书信也完全断绝了。表达了与故国音信隔绝的绝望。
核心主旨
这首词通过描写梅花时节词人“白头卧起”的凄苦生活，借用苏武牧羊的典故，表达了词人对故国的深深思念。全词情感悲凉，既有对往昔离别的伤心，也有对如今孤独无依、只能对月独酌的无奈，展现了坚守民族气节的决心。
跨学科 · 是什么
苏武牧羊历史学
汉武帝时期，苏武出使匈奴被扣留，匈奴单于逼他投降，苏武坚决不从。单于把他流放到北海（今贝加尔湖）边牧羊，并说公羊生子才放他回去。苏武历尽艰辛，掘野鼠、吃草籽，甚至吞食毡毛和雪，坚持十九年不屈服。词人用此典故表达自己不仕元朝的决心。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调悲凉沉郁。上片“梅花节”起调凄清，“餐毡雪”三字重读，顿挫有力，表现痛苦与坚毅。叠句“餐毡雪”要读得深沉，仿佛叹息。下片“伤心最是”情感激越，“河梁别”要读出离别之痛。结尾“一尊对影”要读得孤寂凄清，余音袅袅。
句式仿写
本词运用了顶真句式，如“餐毡雪。餐毡雪”和“天边月。天边月”。这种句式特点是前一句结尾的词语作为后一句的开头，形成回环往复的音韵美。仿写示例：“归去客。归去客。山长水阔，山长水阔。”通过重复强调，增强了情感的抒发力度。
写作应用
名句“白头卧起餐毡雪”可用于描写在困境中坚守信念、不屈不挠的精神。例如在写关于“气节”、“坚守”、“逆境”等主题的作文时，可以引用此句作为论据，刻画人物在艰难环境中依然保持高尚品格的形象，增强文章的感染力和说服力。
关联知识图谱
历史人物同典故|人物关联
词中“餐毡雪”直接引用苏武牧羊典故，苏武是忠贞守节的象征。
作者创作主体
本词作者，南宋遗民诗人，字大有，号水云。
名句 CLASSIC LINES
白头卧起餐毡雪
此句化用苏武典故，极具艺术感染力。以“白头”状形貌之衰，以“卧起”写生活之艰，以“餐毡雪”极言环境之苦。生动刻画了词人坚守气节、不屈服于困境的遗民形象，成为宋遗民词中抒发家国之痛的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
刘辰翁 1232年-1297年
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