似似不常似，似我一生徒。
画工自画龙种，忽近海飞鱼。
大笑北宫称弟，遂使西河疑女，同气自椒萸。
且谓杜公者，即是老君乎。
日给华，芎蓏本，薛羊书。
马师真只这是，可是躄浮图。
大小卢同马异，天下使君与操，但欠虎铜符。
说甚左眼痣，已过洞庭湖。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌水调歌头
情感戏谑 · 自嘲
创作背景
刘克庄晚年之作
此词为南宋后期著名词人刘克庄所作。刘克庄一生仕途坎坷，屡遭贬谪，晚年虽官至工部尚书，但内心常怀愤懑。此词极有可能是其晚年借题发挥、以文为戏的作品，通过堆砌怪诞典故来宣泄对现实的不满与无奈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为词，调寄《水调歌头》，属长调，双调九十五字，平韵格。此调音韵铿锵，气势开阔，常用于抒发豪放情感或登临怀古之作，是宋词中极具代表性的词牌之一。
情感 · 解读
全词通过大量生僻典故与奇特意象的堆叠，营造出一种荒诞不经、嬉笑怒骂的艺术氛围。词人借“似与不似”的辩证关系，以极度夸张的戏谑笔触自嘲身世际遇，抒发内心愤懑与不平，展现了狂放不羁的个性。
词牌 · 源流与格律
《水调歌头》原名《水调》，源自隋炀帝开凿大运河时所作的《水调歌》。唐代演变为大曲，宋代截取大曲中的“歌头”另倚新声，成为词牌。正体平仄韵律严密，苏轼《明月几时有》为该词牌的巅峰之作。
基础解读 READING
语文核心知识
似
“似”字在开篇反复出现，意为“像、类似”。词人通过这个字的重复，强调了一种真假难辨、似是而非的状态。这种状态被用来形容词人自己的一生，表达了一种人生如戏、徒劳无功的无奈感。
徒
“徒”字意为“徒然、空”。在“似我一生徒”中，词人感叹自己的一生仿佛是一场空忙，所有的努力和追求最终都像那似是而非的画像一样，没有达到预期的结果，充满了自嘲意味。
似似不常似，似我一生徒
看起来像，却又不是真的像，这种似是而非的状态，就像我这一生一样，最终都是徒劳无功。
画工自画龙种，忽近海飞鱼
画工本想画一条龙，结果画出来的却像海边的飞鱼。比喻愿望与结果背道而驰，事与愿违。
大笑北宫称弟，遂使西河疑女，同气自椒萸
北宫子称兄道弟，西河女子却被怀疑性别，这都源于同气连枝的亲缘关系。此处用典故指代人际关系中的错位与误解。
且谓杜公者，即是老君乎
难道说那位杜公，就是老子吗？这是词人对人物身份混淆的调侃，暗示世间万物难以分辨真伪。
人生如戏
这首词通过一系列看似荒诞的故事和比喻，表达了词人对人生的独特感悟。词人认为人生充满了不确定性和荒谬感，很多事情往往事与愿违，真假难辨。全词基调虽然戏谑，但背后隐藏着深深的无奈和自嘲。
跨学科 · 是什么
龙与飞鱼生物学
词中提到“画工自画龙种，忽近海飞鱼”。从生物学角度看，龙是传说中的神兽，现实中不存在。而飞鱼是一种真实存在的海洋鱼类，具有发达的胸鳍，能跃出水面滑翔。词人用此对比，形象地说明了想象与现实的巨大差距。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
节奏停顿
诵读开篇“似似不常似”时，应在“似”字后稍作停顿，读出一种自我拷问的语气。全词节奏宜舒缓中带顿挫，体现出词人内心的纠结与无奈。对于长句如“画工自画龙种”，应注意气口的转换，保持语气的连贯性。
排比修辞
词中“似似不常似”运用了反复和排比的手法。在日常写作中，我们也可以模仿这种句式，通过关键词的重复来增强语言的节奏感，强调某种特定的情感或哲理，使文章更具感染力。
关联知识图谱
南宋豪放派词人同作者
本词作者为南宋刘克庄，属豪放派代表人物，继承苏轼、辛弃疾词风。
名句 CLASSIC LINES
似似不常似，似我一生徒
开篇两句以“似”字反复排比，道出了人生如画虎类犬、真假难辨的荒谬感。既是全词的“词眼”，也是词人对自己一生际遇的高度概括，充满了自嘲与无奈的哲理意味。
标签 TAGS
作者 POET
刘辰翁 1232年-1297年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待