原文_注释_译文_赏析 - 无名氏

卜算子

欲把愁分付。

基础信息 BASIC

体裁词

词牌卜算子

情感愁思

创作背景

残句存疑

此句“欲把愁分付”为孤立的残句，未见于通行版本的全宋词或全唐诗定本中，具体作者、创作时间及原始词作全篇均已不可考。其句式结构与情感表达符合宋词小令的典型特征，可能为某首散佚词作的断句，或为后人集句、拟作之残留，暂无权威史料记载其确切创作背景。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

词是配合燕乐乐曲而创作的歌诗，又称曲子词、长短句。它兴于隋唐，盛于宋代，是宋代文学的最高成就代表。词在体制上具有调有定句、句有定字、字有定声的特点，根据字数多少分为小令、中调、长调三类，其语言风格多婉约绮丽，与唐诗并称双绝。

情感 · 解读

本句直抒胸臆，以“愁”字点明全词核心情感基调。词人试图将内心无法排遣的忧愁进行转移或寄托，展现了深陷情感困境时的无奈与挣扎。这种对“愁”的处置与消解，是宋词中常见的情感表达范式，具有极强的艺术感染力。

词牌 · 源流与格律

卜算子，词牌名，又名“卜算子令”“百尺楼”等。相传其名取自骆宾王写诗好用数字或唐代诗人骆宾王“卜算子”之典。此调为双调小令，正体四十四字，上下片各四句两仄韵。其声情低沉凄婉，适宜抒发幽怨、感伤、离愁别绪等情感，宋代苏轼、陆游等名家均有名作传世。

语文核心知识

分付

“分付”一词在古汉语中常见，意为交付、委托、嘱咐。在此句中，词人将其与“愁”搭配，意为想要把内心的忧愁交付给别人或别的事物。这种用法生动形象，将抽象的“愁”视为可以转移的实体，体现了词人试图摆脱心理负担的强烈愿望，语言通俗易懂。

句意疏通

这句词的字面意思是：想要把内心的忧愁交付出去。它表达了词人面对沉重愁绪时的一种本能反应，即试图寻找一个出口或对象来承载这份痛苦。虽然只有短短五个字，但清晰地勾勒出了一种“愁多难载、欲求解脱”的心理状态，读来令人感受到一种深深的无奈。

核心主旨

作为一句残句，其核心主旨在于“排愁”。它捕捉了人们在极度忧愁时的一种普遍心理：希望有人分担或能将愁绪抛诸脑后。这种情感真挚而直接，反映了人类面对负面情绪时寻求宣泄与解脱的共同本能，具有跨越时代的共鸣感。

跨学科 · 是什么

心理投射心理学

从心理学角度看，词人“欲把愁分付”的想法体现了情感投射机制。人们常将内心难以承受的情绪具象化，幻想将其转移出去，这是一种潜意识的自我防御机制。通过这种心理外化，个体试图降低内部焦虑水平，获得暂时的心理平衡，是情感调节的一种原始方式。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

诵读此句时，语速宜缓，语调需低沉。“欲把”二字稍作停顿，带出一种迟疑与试探；“愁”字重读，强调情感的核心；“分付”二字声音渐弱，仿佛一声叹息，表现出无可奈何的余韵。整体节奏应为“二/一/二”，即“欲把/愁/分付”，以体现词人内心的沉重。

句式仿写

此句为“动词+把字结构+宾语+补语”的句式，结构紧凑，情感集中。仿写时可保留“欲把……分付”的框架，替换核心情感词。例如：“欲把春留住”，表达对美好时光流逝的惋惜；“欲把心交付”，表达对爱情的执着与决绝。这种句式适合表达强烈的意愿与动作感。

写作应用

在写作中，此句可用于描写人物面对困境时的心理活动，或作为文章情感转折的引子。例如在写离别主题时，可用“欲把愁分付，奈何无人听”来渲染孤独感；在写成长烦恼时，可用“欲把愁分付给窗外的风”来表达渴望解脱的心情，增加文章的文学色彩。

关联知识图谱

苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》同词牌

两者同属《卜算子》词牌，苏轼之作以孤鸿自喻，抒发孤高心境；本句以直抒胸臆表达愁情，虽为残句，亦可见该词牌擅长抒发幽微情感的特点。