喜迁莺

芳春天晓。

听绿树、数声如簧莺巧。

基础信息 BASIC

体裁
词牌喜迁莺
情感喜悦 · 游赏
源流与释义
体裁 · 源流与定位
喜迁莺是宋代常用词牌,又名鹤冲天、万年枝、燕归来等,兼有小令、长调两类体格,正体多为双调,格律灵活,历代常被用于咏春、贺迁、宴饮等题材创作,在词牌体系中属于使用频率较高的品类。
情感 · 解读
词句核心情感为春日清晨观赏自然景致的闲适愉悦,暗含对盎然春意的由衷喜爱,整体氛围明快轻松,无负面情绪寄托。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
这里的“芳春”指的是花草繁盛、香气弥漫的春天时节。“天晓”是天刚刚破晓、晨光初现的时间段。“绿树”指的是初春时节长满鲜嫩绿叶的林木。“数声”指黄莺的叫声断断续续、几声传来的状态。“簧”原本是笙、簧等古代吹奏乐器中用来振动发声的薄片。“如簧”在这里是用来形容黄莺的叫声像乐器发出的声音一样清脆动听。“莺”指的是黄莺,也叫黄鹂,是春日常见的鸣禽。“巧”在这里形容黄莺的叫声婉转精巧,十分悦耳。
词句白话释义
第一句“芳春天晓”的意思是芬芳的春天里,天刚刚亮了起来。第二句“听绿树、数声如簧莺巧”可以拆解为两个部分来理解。首先是视觉层面,能看到满树都是鲜嫩的绿色新叶。其次是听觉层面,能听到绿树丛中传来几声黄莺的鸣叫。这些黄莺的叫声十分清脆婉转,就像吹奏簧管乐器发出的声音一样动听。整句没有复杂的修饰,直白地勾勒出了春日清晨的鲜活画面。内容浅显易懂,读完就能让人感受到扑面而来的春日气息。没有晦涩的用典,适合各个年龄段的读者理解。
核心主旨概括
这两句是《喜迁莺》这首词的开篇内容。主要描绘的是春日清晨的自然景致。作者此刻正身处春日的户外,感受着清晨的美好风光。他听到了绿树丛中黄莺的婉转啼鸣,内心感到十分愉悦。整句传递出的是作者对盎然春意的喜爱之情。也体现了作者当时闲适放松的心境状态。没有沉重的情绪抒发,整体氛围清新明快。为整首词奠定了轻松愉悦的感情基调。
跨学科 · 是什么
春日阔叶树新叶植物学
这里的“绿树”指的是初春时节长出新叶的阔叶树木。我国温带、亚热带地区的落叶乔木大多在农历二三月长出新叶。新叶中的叶绿素含量充足,所以呈现出鲜亮的嫩绿色。此时气温回升,降水充足,适合树木生长。春日林木的新叶期一般会持续15到20天左右。之后叶片会逐渐变深变厚,进入成熟生长阶段。古代文人常将春日绿树作为春景的典型代表写入文学作品。这一表述符合我国大部分地区春日的真实物候特征。
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读写应用
基础诵读指导
读“芳春天晓”的时候,节奏是“芳春/天晓”,两个词中间稍作停顿。“芳春”两个字读的时候语气要明快,体现出春天的活力。“天晓”两个字读的时候语调可以稍微上扬,体现出晨光初现的明亮感。读“听绿树、数声如簧莺巧”的时候,节奏是“听/绿树、数声/如簧/莺巧”。“听”字可以稍微重读,引出后面的听觉场景。“数声”两个字读的时候要轻一点,体现出莺啼断断续续的感觉。“如簧莺巧”四个字读的时候语气要柔和,体现出莺啼的悦耳动听。整句的诵读速度要稍慢,整体语调轻松明快,不要太沉重。
句式仿写指导
这一句采用的是先写视觉场景、再写听觉感受的结构。仿写的时候可以先写自己看到的某一个季节的场景。之后再写这个场景里听到的对应的声音。还可以用比喻的手法来形容听到的声音,让内容更生动。比如可以写“凉秋夜静,看梧桐、几阵如诉虫鸣”。先点明季节和时间,再写看到的景物,最后写听到的声音。仿写的时候要注意句式结构和原句保持一致。用词要贴合所写场景的氛围,不要生硬堆砌。
名句写作应用
这句词可以用在描写春日晨景的作文、日记里。比如写自己周末清晨去公园踏青的时候就可以引用。也可以用在描写春日郊游见闻的短文开头。能够快速点明场景,让文字更有文采。还可以用在分享春日风景的朋友圈文案里。搭配自己拍的春日绿树或者黄莺的照片十分合适。引用的时候不需要改动原句,直接用就可以。适用的场景都是和春日、晨景、赏春相关的内容。
关联知识图谱
早莺争春物候意象同类物候表述
古代诗词中常将黄莺啼叫作为春天到来的典型物候标志。很多咏春诗词里都有类似的莺啼描写,和本句的表述属于同类意象。比如唐代诗人白居易的“几处早莺争暖树”就也是用莺啼来表现春日景致。这类表述都体现了古人对春日物候的细致观察。黄莺一般在初春时节开始活跃啼叫,和春花绽放、草木返青属于同期物候。历代文人都喜欢用莺啼这个意象来烘托春日的鲜活氛围。本句的“如簧莺巧”是这类莺啼意象中描写十分生动的代表之一。后世很多写春景的作品都化用过这句的表述方式。

名句 CLASSIC LINES

芳春天晓。听绿树、数声如簧莺巧
该句是宋代咏春小令的经典开篇,以视听结合手法勾勒春日晨景。

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作者 POET

无名氏

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