离家第二日却寄诸兄弟

睡起褰帘日出时,今辰初恨间容辉。

千行泪激傍人感,一点心随健步归。

却望山川空黯黯,回看僮仆亦依依。

定知兄弟高楼上,遥指征途羡鸟飞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感亲情 · 惜别 · 羁旅
创作背景
唐末避乱离家途中创作
本诗为晚唐诗人韩偓所作,创作于后梁贞明年间,当时韩偓为避朱温篡唐后的政治迫害,流寓福建南安多年后,动身前往抚州投奔刺史,离家第二日途中写下此作寄给家中留守的兄弟,无作者生平冗余信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐,全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗工整,平仄押韵符合严格规范,是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一,历代创作量极大,文体地位极高。
情感 · 解读
核心情感分为两个层次,表层是诗人离家远行的羁旅孤独愁绪,深层是与家中兄弟分隔两地的双向牵挂,情感真挚细腻,是古典亲情诗的典型情感表达,历代主流解读均认可其情感的真挚性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
褰(qiān):撩起、提起的意思,这里指撩开门帘。间(jiàn):阻隔、分隔,这里指和兄弟的容颜被路途分隔开。黯黯:昏暗迷茫的样子,形容眺望家乡时视线模糊的状态。依依:不舍、眷恋的样子,形容僮仆随行时的神态。健步:这里指能快速回到家乡的脚步。这几个字词是理解全诗内容的基础,没有生僻用法,符合唐代口语表达习惯。
逐句白话释义
第一句:睡醒起来撩开门帘的时候,太阳已经升起来了。第二句:今天才开始感受到和兄弟分隔两地的遗憾。第三句:我流下的千行泪水,让旁边随行的人都感到伤感。第四句:我的一颗心,仿佛跟着能快速回家的脚步一起回到了家乡。第五句:回头眺望家乡的山川,只看到一片昏暗迷茫的景象。第六句:回头看随行的僮仆,脸上也满是不舍的神色。第七句:我料想兄弟们现在一定正站在高楼上。第八句:远远指着我前行的路途,羡慕飞鸟能够自由往返。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人离家第二天在赶路途中的所见所感,从自己的悲伤情绪写到途中的景物,再想象家中兄弟牵挂自己的场景,整体抒发了诗人离家远行的羁旅愁绪,以及对家中兄弟的深切思念之情,内容通俗易懂,情感朴实真挚,容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
南方丘陵地貌地理学
诗句中提到的山川,是福建到江西途中的典型南方丘陵地貌。这里的山地海拔普遍不高,连绵起伏,植被茂密,晴天时远处的山峦也容易因为水汽显得朦胧,和诗里描写的"黯黯"的状态完全吻合,是我国南方地区常见的自然景观。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照2-2-3的节奏断句,比如“睡起/褰帘/日出时”“今辰/初恨/间容辉”。整体语气要舒缓柔和,带着淡淡的愁绪,读尾联的时候语速可以稍慢,突出想象的感觉,不需要用太强烈的情绪,符合诗歌平实真挚的风格。
基础句式仿写指导
可以学习本诗尾联“定知+场景+行为”的想象类句式,仿写时先设定自己思念的对象,再想象对方正在做的和自己相关的事。比如可以仿写为“定知慈母窗边坐,遥数归期盼我还”,这样的句式能很好地表达双向的牵挂,比直接写自己想念对方更有感染力。
名句日常写作应用
核心名句可以用在表达离家后对家人的思念、表现双向亲情的写作场景中。比如写自己离家求学,第一次在外住宿想念家人的时候,就可以引用这句诗,描写自己想象父母或者兄弟姐妹在家牵挂自己的场景,能让作文的情感更细腻真实,更有感染力。
关联知识图谱
《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首诗都是古典诗词中表现离家在外对家中兄弟思念的经典作品,核心情感都是兄弟亲情与羁旅思乡,内容都朴实真挚,容易引发读者共鸣,都是中小学语文常见的学习篇目。

名句 CLASSIC LINES

定知兄弟高楼上,遥指征途羡鸟飞
是本诗的核心传世名句,采用对面落笔的经典艺术手法。

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作者 POET

韩偓 842年-?(一说914年,一说923年)
晚唐诗人、朝廷官员

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