梅与雪争姝。
试问春风管得无。
除却个人多样态，谁如。
细把冰姿比玉肤。
一曲倒金壶。
既醉仍烦翠袖扶。
同向凌风台上看，何如。
且与芗林作画图。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌南乡子
情感雅趣
创作背景
隐逸生涯
此词为向子諲晚年退居芗林时所作。向子諲历仕徽、钦、高三朝，力主抗金，后因反对秦桧议和而致仕归隐。词中“芗林”即其居所名，此时期词人多与友人雅集，赏梅饮酒，作品多表现林泉之乐与高洁志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，原为唐教坊曲名，后用为词牌。又名《好离乡》、《蕉叶怨》。原为单调，始自后蜀欧阳炯，南唐冯延巳始增为双调。以冯延巳《南乡子·细雨湿流光》为正体，双调五十六字，上下片各四句，押平声韵。本词格律严谨，属双调五十六字体，体现了宋词格律化的成熟风貌。
情感 · 解读
全词通过梅雪争艳的想象与宴饮赏梅的场景，抒发了词人对梅花高洁品格的赞赏之情。情感基调闲适风雅，既有对自然之美的敏锐捕捉，又有文人雅士的生活情趣，体现了宋代文人寄情山水、品鉴风物的审美追求。
词牌 · 源流与格律
本词牌有单调、双调之分。宋人多用双调，五十六字，上下片各四句，四平韵。本词押平声韵（姝、无、如、肤、壶、扶、如、图），韵脚密集，声韵和谐，符合《词林正韵》第四部平声韵律规范。
基础解读 READING
语文核心知识
姝
美丽，美好。这里形容梅花和雪都很美，像在比谁更漂亮。这个字生动地写出了梅花和雪争奇斗艳的样子，让人一下子就能想象出画面。
无
用在句末表示疑问，相当于“吗”或“没有”。这里“管得无”就是“管得了吗”的意思，是一种比较口语化的表达，读起来很亲切。
逐句释义
梅花和雪花在比谁更美丽。试着问问春风能不能管得了这件事？除了那个人有多种美好的姿态，谁能比得上？细细地把梅花冰清玉洁的姿态和美人的肌肤相比。听完一曲歌，喝干了金壶里的酒。喝醉了还需要翠袖的女子搀扶。一起迎着风登上高台去看，怎么样？姑且把这芗林的景色画成一幅画吧。
核心主旨
这首词写了作者在芗林赏梅喝酒的情景。作者把梅花和雪写得像人一样在比美，觉得梅花像美人一样好看。最后大家喝醉了酒，一起登台看风景，想把这么美的景色画下来。表达了作者喜欢梅花、享受生活的快乐心情。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花是冬天开的花，很耐寒。它先开花后长叶子，有香味。在中国文化里，梅花代表坚强和高洁，因为它在寒冷的冬天开放，不怕冷。这首词里，梅花和雪在一起，显得特别美。
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读写应用
诵读指导
读这首词时，语调要轻松愉快。上片“梅与雪争姝”要读出惊讶和赞叹，“管得无”要读出问话的语气。下片节奏可以稍微快一点，表现出喝酒开心的感觉。最后一句“作画图”要读得慢一点，像是在回味。
句式仿写
可以模仿“梅与雪争姝”这个句式，用拟人的方法写两个东西比美。比如：“红与绿争春，试问东风管得无？”或者“云与月争辉，试问夜空管得无？”这样写很有趣。
写作应用
写作文时，可以用“梅与雪争姝”来形容两种美好的事物在一起，互相衬托。比如写冬天的景色，或者写比赛、竞争的场景，都可以用这个句子来增加文采。
关联知识图谱
陆游《卜算子·咏梅》同主题
两者都以梅花为题材，表现梅花的高洁品格。陆游词侧重梅花的孤傲，向子諲词侧重梅花的娇美与生活情趣。
名句 CLASSIC LINES
梅与雪争姝
此句以拟人手法写梅花与雪争艳，新颖别致。将自然界的梅雪共存转化为审美上的竞争关系，生动传神地表现了梅花傲雪凌霜的姿态。
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作者 POET
向子𬤇
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