杨柳千丝万缕。
特地织成愁绪。
休更唱阳关，便是渭城西路。
归去。
归去。
红杏一腮春雨。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌如梦令
情感怅惘 · 期许 · 送别
创作背景
张弘范送别友人所作
本词作者为元代将领、文人张弘范，是其在驻地送别远行友人时创作的作品。学界目前对具体创作时间存在争议，暂未形成统一考证结论。整首词没有涉及具体历史事件，纯粹抒发个人送别时的真实情志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首作品属于词体裁下的小令品类。小令是唐宋以来流行的短篇词体，通常字数控制在58字以内，适合抒发凝练集中的个人情感。小令在宋元文人创作中使用频率极高，艺术定位偏向轻灵婉曲，历代都有大量经典小令作品传世，在古典词体体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本词核心情感包含两层清晰的肌理。第一层是送别友人时生发出的惆怅愁绪，契合传统送别题材的情感基调。第二层是对友人早日平安归来的殷切期许，整体情感哀而不伤，暗含温暖的正向祝愿，突破了传统送别词全作悲戚的表达定式。
词牌 · 源流与格律
本词所用词牌为《如梦令》，原名《忆仙姿》，为后唐庄宗李存勖创制。北宋苏轼因李存勖原作有“如梦，如梦”句，将其改名为《如梦令》。正体为单调三十三字，七句五仄韵、一叠韵，格律灵活，适合书写日常情志，是历代文人常用的小令词牌之一。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“特地”的意思是特意、专门。“阳关”指古代经典送别曲《阳关三叠》，是送别场合常用的乐曲。“渭城西路”指送别友人的远路，出自唐代诗人王维的送别诗作。“一腮”是拟人的说法，指杏花上沾满春雨的样子。大家日常遇到这些字词可以结合送别语境理解含义，不需要额外拓展复杂的专业背景。
逐句白话释义
第一句写千万条嫩绿的杨柳丝在风中轻轻飘动。第二句写这些柔细的柳丝仿佛特意织成了满胸的愁绪。第三句劝同行的人不要再唱忧伤的阳关送别曲。第四句说前方就是友人要走的渭城向西的远路。第五、六句反复叮嘱友人一定要早点回来。第七句想象友人归来时，红杏枝头沾满春雨的美好春日景象。
核心主旨与内容概括
这首词是作者送别友人时写下的作品。开头从眼前看到的杨柳景色写起，自然引出送别时的不舍愁绪。后半部分没有停留在悲伤的情绪里，而是反复叮嘱友人早日归来，还想象了友人归来时的美好春日景象。整首词表达了作者对友人的深厚情谊，还有对友人平安归来的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
杨柳的生物属性植物学
大家日常看到的杨柳就是诗句里描写的植物。春天刚到的时候杨柳就会冒出新芽，长出细长的枝条。古人送别时常折下柳枝送给远行的人，因为“柳”和“留”读音相近，有想要留下对方的意思。大家可以在春天去公园观察一下杨柳的枝条，就能理解诗句里描写的景象了。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首词的时候要注意正确的断句：杨柳/千丝万缕。特地/织成愁绪。休更/唱阳关，便是/渭城西路。归去。归去。红杏/一腮春雨。前四句读的时候语气要稍微低沉一点，读出送别的惆怅感。“归去”两个叠句读的时候语气要恳切，读出希望对方回来的心情。最后一句读的时候要轻快明亮，读出美好的感觉。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首词开头的“XX千X万X，特地织成XX”的句式。这个句式的特点是先写一个具体的景物，再把人的情感附着在景物上。比如大家可以写“桃花千朵万朵，特地织成春意”，也可以写“星光千点万点，特地织成思念”。仿写的时候要注意景物和情感的匹配，不要写得太生硬。
名句日常写作应用
“归去。归去。红杏一腮春雨”这句名句非常适合用在送别亲友、盼望对方归来的场景。比如给要远行上学的朋友写贺卡的时候，就可以用这句话表达你盼着他放假回来的心情。也可以用在写春日主题的作文里，描写春雨过后杏花的美丽景象。大家写的时候直接引用原句就可以，不需要额外修改。
关联知识图谱
王维《送元二使安西》同典故
本词里的阳关、渭城两个意象都出自王维的《送元二使安西》。这首诗是唐代最经典的送别诗，历代送别题材的作品经常会引用这首诗里的意象。大家可以去读一下这首诗，就能更好地理解本词里的送别情感。
名句 CLASSIC LINES
归去。归去。红杏一腮春雨。
这一句是本词的核心名句，采用叠韵句式强化盼归的恳切情感。末尾以拟人化的春景收束全词，意象清丽灵动，历来受到词评家的好评。后世常将该句用于送别赠言、春日主题文创设计中，文化传播范围较广。
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作者 POET
向
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