青山招不来，偃蹇谁怜汝。
岁晚太寒生，唤我溪边住。
山头明月来，本在高高处。
夜夜入清溪，听读《离骚》去。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌生查子
情感孤高 · 愤懑
创作背景
罢官闲居
此词作于辛弃疾罢官闲居带湖时期。因遭弹劾落职，词人退居上饶带湖，心怀报国之志却无路请缨，遂寄情山水，借咏物以抒发胸中块垒，表达对南宋朝廷苟且偷安的不满与自身壮志难酬的悲愤。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，原为唐教坊曲，后用为词调。双调四十字，上下片各四句，押仄韵。格律严谨，音韵谐美，多用于抒发离愁别绪或登临之感。本词严守正格，上下片各两仄韵，声情顿挫，契合孤高之旨。
情感 · 解读
词人借青山与明月寄托情怀，抒发怀才不遇、孤芳自赏的愤懑。全词情感由对青山的怜惜转为对明月的知音之契，层次分明，寓意深远，展现了词人高洁自守、不与世俗同流的精神境界。
基础解读 READING
语文核心知识
偃蹇
形容词，本义指高耸、傲慢的样子。这里用来形容青山高傲挺拔、不肯屈就的姿态。词人借此比喻自己刚正不阿、不随波逐流的性格，同时也流露出无人理解的孤独感。
生
动词，意为产生、招致。在“太寒生”一句中，指岁末天寒，这种寒冷的气候自然产生，也隐喻词人内心因罢官闲居而生的凄凉之感，情景交融。
上片释义
青山高傲不肯招之即来，它那样偃蹇孤高又有谁会去怜惜你呢？岁末天寒，山中太冷，你似乎在召唤我到溪边来居住，与你为伴。
下片释义
山头的明月升起来了，它本来高悬在天上。夜夜映照在清澈的溪水中，似乎是特意下来听我诵读《离骚》，然后才离去。
核心主旨
这首词通过描写青山和明月，表达了词人孤独寂寞的心情。词人把山水当作朋友，向它们倾诉心声，借诵读《离骚》表达自己对国家的忠诚和不被重用的无奈，展现了他高尚的品格。
跨学科 · 是什么
带湖地理地理学
带湖位于江西省上饶市，风景优美，水源充足。辛弃疾在这里建了房子居住。这里的自然环境很好，适合隐居，词人通过描写这里的山水，表达了自己远离官场后的生活状态。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速要舒缓。上片“偃蹇”二字读得稍重，体现山的傲气；“怜汝”读出疑问语气。下片“高高处”语调上扬，表现月亮的高远；最后一句“听读《离骚》去”要读得深情、沉稳，表达内心的感慨。
句式仿写
模仿“青山招不来，偃蹇谁怜汝”的句式，运用拟人手法描写景物。例如：“流水留不住，奔腾自向东”。通过这种练习，学习如何赋予自然景物以人的性格和情感。
写作应用
名句“夜夜入清溪，听读《离骚》去”可用于描写“孤独”、“知己”、“高洁”等主题的作文中。比如写自己在孤独中坚持梦想，或写寻找志同道合的朋友时，引用此句能增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
南宋爱国词人同作者
本词作者，号稼轩，南宋豪放派词人代表，与苏轼合称“苏辛”。
屈原代表作同典故
词末提及《离骚》，借屈原忠君爱国却遭放逐的典故，自喻身世。
名句 CLASSIC LINES
夜夜入清溪，听读《离骚》去
此二句为全词核心名句。运用拟人手法，写明月夜夜映入清溪，似在倾听词人诵读《离骚》。借屈原之名，明忠贞之志，将自然之景与家国之痛、身世之感完美融合，意境清幽，情感沉郁，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
辛弃疾 1140-1207
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