桃叶园林风日好。
曲径珍丛，处处闻啼鸟。
翠珥金丸委芳草。
袜罗尘动香裙扫。
片帆乘兴东流早。
每话长安，引领犹西笑。
离索年多故人少。
江南有燕无书到。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌蝶恋花
情感思乡 · 思友
创作背景
创作背景
此词为词人晚年退居苏州时期所作。词人曾任枢密副使等高官，后因政见不合或年老体衰而致仕归隐。词中“每话长安，引领犹西笑”表明词人虽身在江南，心却依然向往京城，反映了宋代士大夫阶层身在江湖、心存魏阙的典型心态，以及对政治生涯的留恋与对故友的思念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属宋词体裁，词牌为《蝶恋花》，又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》。此调原系唐代教坊曲名，后用为词牌，为双调六十字之正体，上下片各五句四仄韵。该体裁格律严谨，声情凄婉或激越，适宜抒发离愁别绪、伤春悲秋或登临感怀之情，在宋代词坛极为盛行，是婉约派与豪放派词人皆常用的经典词牌。
情感 · 解读
全词核心情感为深切的思乡之情与对故人的怀念。上片通过描绘江南春日的美好景色，以乐景衬托哀情；下片直抒胸臆，表达对京城长安的深切眷恋与对故交零落的感伤。情感层次由景入情，由对往昔繁华的追忆转为对现实离索的无奈，体现了游子在他乡的孤独心境。
词牌 · 源流与格律
词牌名，本名《鹊踏枝》，又名《凤栖梧》、《卷珠帘》等。源自唐代教坊曲，商调曲。正体为双调六十字，上下片各五句四仄韵。此调音律谐婉，节奏跌宕，适宜表达细腻复杂的情感。本词严格遵守《蝶恋花》格律，押仄声韵，韵脚工整，体现了该词牌声情顿挫的特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“桃叶”指桃树的叶子，也暗指王献之的爱妾桃叶，此处借指园林景色优美。“珍丛”指珍贵的花木丛。“翠珥”指翠玉耳饰，“金丸”指金制的弹丸，此处代指女子游玩时遗落的饰物。“引领”指伸长脖子，形容殷切期盼的样子。“离索”指离散、分居，形容萧索孤独的生活状态。
逐句释义
长满桃叶的园林里风光美好，风和日丽。弯曲的小路旁长满珍贵的花丛，到处都能听到鸟儿的啼叫声。女子游玩时遗落的翠玉耳饰和金丸丢弃在芳草地上。丝绸袜子扬起了尘土，飘香的裙子扫过地面。乘着兴致乘船顺流东下，早早出发。每次谈起长安，总是伸长脖子向西眺望微笑。离别多年，老朋友越来越少了。江南虽然有燕子飞来，却没有人带来书信。
主旨概括
这首词通过描写江南园林春日的美好景色，反衬出词人内心的孤独。词人虽然身处风景如画的江南，但心中却时刻想念着远方的京城长安。全词表达了词人对往昔生活的留恋，对远方故友的深切思念，以及年华老去、故交零落的感伤之情。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
词中提到的“长安”是古代中国的都城，今陕西西安，在词中代指北宋都城汴京（今河南开封）或朝廷。“江南”指长江以南地区，此处指词人隐居的苏州一带。从地理空间上看，长安在西，江南在东，词人“西笑”不仅是动作描写，更是地理方位上的遥望。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应轻快愉悦，表现春日美景，“好”、“鸟”、“草”、“扫”等韵脚字要读得饱满。下片转入抒情，语速稍缓，“长安”、“西笑”要读出向往之情。最后两句“离索年多故人少，江南有燕无书到”语调低沉，表达出无奈与感伤，要在“少”、“到”字上适当延长，留有余味。
句式仿写
本词有“每话……，引领犹……”的句式，表达了某种固定的动作与情感。可仿写为：“每话故乡，引领犹北望”，表达对家乡的思念；或“每话童年，回首犹神往”，表达对往昔时光的怀念。仿写时要注意前后动作与情感的一致性。
写作应用
核心名句“每话长安，引领犹西笑”可用于表达对远方目标的执着追求，或对往昔辉煌岁月的怀念。在写作中，当需要描写人物对某地、某事的深切向往时，可引用此句来增强表现力，如：“虽然他已定居海外多年，但每话故土，引领犹西笑，那份赤子之心从未改变。”
关联知识图谱
《静夜思》同主题
两首作品均表达了身在异乡、思念故土的深切情感，是思乡文学的经典代表。
名句 CLASSIC LINES
每话长安，引领犹西笑
此句为全词核心名句，运用了“西笑”的典故，典出桓谭《新论》：“人闻长安乐，则出门西向而笑”。词人借此表达对京城生活的向往与留恋，即便身在江南，每当谈及长安，仍不禁引领遥望，会心一笑。此句生动刻画了宋代士大夫对政治中心的依恋，情感真挚，成为表达思乡与政治情怀的名句。
标签 TAGS
作者 POET
贺铸 1052～1125
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