浣溪沙

楼上晴天碧四垂。

楼前芳草接天涯。

劝君莫上最高梯。

新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥。

忍听林表杜鹃啼。

基础信息 BASIC

体裁
词牌浣溪沙
情感思友 · 惜春
创作背景
羁旅怀乡
此词具体创作年代无确切记载,学界公认为周邦彦羁旅生涯中的思乡怀人之作。周邦彦一生仕途坎坷,常年漂泊在外,词中登楼远望、不忍杜鹃啼叫等情境,深刻折射出其客居他乡的孤寂心境与对故园的深切眷恋。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
浣溪沙原为唐代教坊曲名,后演化为词牌,属双调小令。全词四十二字,分上下两片,格律严谨,音韵和谐。此调源流久远,最早见于晚唐词人作品,至宋代成为文人最常用的词牌之一。其体制短小精悍,适宜抒发细腻情感,在宋词中占有重要地位。
情感 · 解读
全词核心情感为伤春怀人,通过登楼远望、芳草天涯等意象,抒发对远方故人的深切思念。情感层次丰富,由眼前之景引发生命流逝之悲,最终归结为不忍听闻杜鹃啼血的沉痛。历代主流解读认为此词情感真挚,将个人离愁与暮春景象完美融合。
词牌 · 源流与格律
词牌名源自西施浣纱典故,又名《小庭花》等。正体格律为上下片各三句七字句,押平声韵。本首词严格遵守浣溪沙正体格律,上下片韵脚分别为“垂、涯、梯”与“泥、啼”,属平声韵部,声律规范严整。

基础解读 READING

语文核心知识
天涯
天涯意为极远的地方。在古典诗词中,天涯常用来形容距离的遥远,既指地理上的远方,也指心理上与亲人朋友的隔阂。此处芳草接天涯,形象地描绘了春草蔓延无际的景象,暗示了作者望眼欲穿的思念之情。
全句释义
楼上晴空万里,蓝天像幕布一样四面垂下。楼前的芳草茂盛,一直连接到天边。劝你不要登上最高的阶梯。新长出的竹笋已经长成了堂下的竹子,落下的花瓣都变成了燕子窝里的泥土。怎么忍心听树林外杜鹃鸟凄厉的啼叫。
伤春怀人
这首词描写了暮春时节的景色,表达了作者对时光流逝的惋惜和对远方亲人的思念。通过登楼所见所闻,将自然景物的变化与内心的愁绪紧密结合,展现了羁旅之人的孤独与哀愁。
跨学科 · 是什么
竹子生长植物学
竹子生长速度非常快,新笋在短时间内就能长成高大的竹子。诗中用新笋成竹来表现时间的推移,说明春天即将过去,夏天就要到来。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语速宜舒缓低沉。上片写景要读出开阔感,下片抒情要读出沉痛感。劝君莫上最高梯一句要读出劝阻的语气,最后一句杜鹃啼要轻声慢读,留有余韵。
句式仿写
可以模仿新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥的句式进行写作。例如:嫩芽已变枝头叶,飞雪都化檐下水。这种句式通过对比两种事物的变化,生动地表现时间的流逝。
写作应用
名句新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥可用于描写时光流逝、感叹人生易老的作文中。比如在回忆童年时光或毕业感言时,可以用这两句来形容成长的迅速和岁月的无情。
关联知识图谱
芳草意象同主题|同意象
芳草在古诗词中常象征离恨与思念,如《楚辞》招隐士王孙游兮不归,春草生兮萋萋。本词芳草接天涯延续了这一传统意象。

名句 CLASSIC LINES

新笋已成堂下竹,落花都上燕巢泥
此联为全词核心名句,以新笋成竹、落花作泥的自然变迁,具象化地表现时光流逝与生命轮回。无生硬说教,却将惜春之情与人生易老之慨寄寓于寻常景物之中,艺术感染力极强。后世评价甚高,被视为周邦彦观察入微、炼字精工的典范之作。

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作者 POET

周邦彦
北宋词人、音律家,曾任职大晟府主管乐府创制

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