武陵春

燕子飞来花在否,微雨退、掩重门。

正满院梨花雪照人。

独自个、怯黄昏。

轻风淡月总消魂。

罗衣暗惹啼痕。

谩觑著、秋千腰褪裙。

可㬠是、不宜春。

基础信息 BASIC

体裁
词牌武陵春
情感思友 · 惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作时间与背景史无明载,据学界考证应作于周邦彦游历或寓居时期。周邦彦一生仕途坎坷,多羁旅行役之作,此词虽写闺情,亦可能寄托了作者身世飘零之感或对美好事物易逝的感叹,属于其早期或中期风格的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首作品属于古典诗词中的“词”这一体裁,具体为北宋著名词人周邦彦所作的一首小令。词作为一种配合音乐歌唱的文学形式,句式长短不一,格律要求严格,善于抒发细腻复杂的情感。周邦彦被誉为“词家之冠”,其作品格律严谨,语言工丽,对后世词坛影响深远。
情感 · 解读
全词核心情感为伤春怀人与闺怨相思。词中女子面对春日美景,不仅无欣喜之意,反生凄凉之感。燕子归来、梨花如雪的良辰美景,反衬出她独自一人的孤寂与对心上人的深切思念,情感哀婉深沉,体现了“以乐景写哀”的艺术张力。

基础解读 READING

语文核心知识
掩重门
“掩”意为关闭,“重门”指一层又一层的院门。这句意思是微雨初停,女子便关上了重重院门。这一动作描写表现了她内心的孤寂与封闭,不想外界打扰,也不想见到春景,只想独自锁在深闺之中,是人物内心郁闷的外化表现。
怯黄昏
“怯”意为害怕、胆怯。黄昏时分,天色渐暗,正是归家团聚的时刻,也是最容易勾起离人愁绪的时候。女子独自一人,不敢面对黄昏的来临,这种心理描写细腻地刻画了她对孤独的恐惧和对心上人归期的期盼落空后的无助。
“㬠”字在此处通“奈”,意为无奈、怎奈。这是宋词中常见的通假用法。最后一句“可㬠是、不宜春”意思是“可无奈的是,这春天真是不宜人(或者我不宜在这个春天)”,表达了女子对春光无福消受的无奈与埋怨。
逐句释义
燕子飞回来了,不知道花儿还在不在?微雨刚刚停歇,我关上了一层层的院门。正好满院子的梨花像雪一样,照着孤独的人。独自一个人,最害怕黄昏降临。轻风吹拂,淡月当空,总是让人黯然销魂。丝绸衣服上暗暗沾染了泪痕。徒然地看着那秋千架,腰肢消瘦了,裙子都显得宽松了。可无奈的是,这春天真是不宜人啊。
主旨概括
这首词描写了一位女子在春日里的相思之苦。上片写景,通过燕子归来、梨花如雪的美景,反衬女子闭门独处的孤寂;下片抒情,写她害怕黄昏、暗自垂泪、腰肢消瘦的凄凉情态。全词以“伤春”为线索,深刻表达了闺中女子对离人的深切思念和青春虚度的哀怨。
跨学科 · 是什么
梨花植物学
诗句“正满院梨花雪照人”中提到的“梨花”,属于蔷薇科梨属植物。梨花春季开放,花色洁白如雪,具有极高的观赏价值。在植物学文化寓意中,梨花虽美但花期短暂,常象征纯洁、离别与凄凉,其白色花瓣在诗词中常被比作雪或月,以此营造清冷孤寂的氛围。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时,前两句语调稍扬,带疑问语气;“正满院”句应读得舒缓而清丽。下片“独自个”三字要读得沉重顿挫,“怯黄昏”低沉婉转。结尾“可㬠是、不宜春”要读出无奈叹息之感,余音袅袅,体现词人低回婉转的风格。
句式仿写
可仿写“正满院梨花雪照人”这一句式,运用比喻手法描写景物。例如:“正一池荷叶翠连天”、“正满山红叶火燃秋”。通过“正……(景物)……(比喻)……”的结构,可以生动地描绘出景物的繁茂与色彩,增强画面的视觉冲击力。
关联知识图谱
周邦彦同作者
本词作者,北宋婉约派集大成者,精通音律,创制诸多词调。
闺怨词同主题|同流派
本词题材,主要描写闺中女子的离愁别绪与生活情态。

名句 CLASSIC LINES

正满院梨花雪照人
此句以“雪”喻梨花,极写花开之盛与色泽之洁白。一个“照”字,将花之光影与人之容颜相对,既写出了月色与花色交辉的清丽境界,又暗示了人物内心的孤寂,展现了周邦彦炼字造境的深厚功力。

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作者 POET

万俟咏 生卒年不详
宋代大晟府词人

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