柳梢青

狂踪怪迹。

谁料年老,天涯为客。

帆展霜风,船随江月,山寒波碧。

如今著处添愁,怎忍看、参西雁北。

洛浦莺花,伊川云水,何时归得。

基础信息 BASIC

体裁
词牌柳梢青
情感思乡 · 羁旅
创作背景
晚年漂泊
此词为朱敦儒晚年作品。据《宋史》记载,朱敦儒早年生活放浪,南渡后历经丧乱,晚年虽曾出仕,但不久即罢官归隐,长期漂泊于江湖之间。此词正是其晚年流寓江湖、羁旅天涯时所作,具体创作年份虽难确考,但结合“年老”、“天涯”等语,可断为晚年心境的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首作品属于宋词体裁,具体词牌为《柳梢青》,又名《陇头月》。《柳梢青》为双调小令,全词共四十九字,上片六句二十一字,下片六句二十八字。该词牌格律严谨,音韵和谐,适合抒发羁旅愁思与人生感慨,在宋代词坛较为常见。
情感 · 解读
全词核心情感为羁旅思乡之痛,抒发了作者晚年漂泊天涯、有家难归的深沉悲慨。情感由对往昔狂放生涯的追忆转为对眼前凄清境遇的感叹,最终汇聚为对故乡山水的深切眷恋,情调苍凉沉郁,具有极强的艺术感染力。
词牌 · 源流与格律
《柳梢青》词牌名取自宋祁诗句“柳梢绿小梅如豆,又是东风时候”,又名《陇头月》。此调以秦观《柳梢青·吴山》为正体,双调四十九字,前段六句三平韵,后段五句三平韵。本词押平声韵,格律工整,声情顿挫,适宜表达凄婉深沉的情感。

基础解读 READING

语文核心知识
天涯
“天涯”本义指天边,此处比喻极远的地方。在古诗词中常用来形容距离家乡遥远,表达了作者身处异乡、远离故土的孤独感。这里指作者晚年流落他乡,感到自己离家乡非常遥远,心中充满了漂泊无依的愁绪。
参西
“参西”指参星向西落下。参星是二十八宿之一,随着季节变化位置移动。古人常观察参星来判断季节和方位。这里写大雁向北飞去,而参星西落,暗示季节变换,时间流逝,作者依然滞留他乡,无法归去,内心倍感凄凉。
逐句释义
年轻时我行为狂放不羁,留下了许多奇怪的踪迹。谁能想到到了老年,却流落在天涯海角做个异乡客。船帆在霜风中展开,小船跟随着江上的月影前行,两岸山色寒冷,江水碧绿清澈。如今无论身在何处都增添愁绪,怎么忍心看那参星西沉、大雁北飞。想起洛阳洛浦的莺啼花开,伊川的云影水光,什么时候才能回去呢。
主旨概括
这首词通过描写作者晚年漂泊江湖的凄凉景色,抒发了对往昔生活的回忆和对故乡洛阳的深切思念。全词情感真挚,语言清丽,将羁旅之愁与思乡之情融为一体,表现了作者晚年孤独寂寞的心境。
跨学科 · 是什么
洛浦与伊川地理学
“洛浦”指洛水之滨,“伊川”指伊河,均位于今河南省洛阳市。洛阳是北宋西京,也是朱敦儒的故乡。作者提到这两个地名,是因为那里有他熟悉的莺花云水美景,代表了他魂牵梦绕的家乡。通过回忆家乡的地理美景,反衬出眼前漂泊他乡的凄凉。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时,语调应苍凉低沉,“狂踪怪迹”可稍快,表现往昔豪气;“天涯为客”则需放慢,重读“天涯”,体现沧桑感。下片“怎忍看”三字需顿挫,表达内心的痛苦;“何时归得”要读出疑问和期盼的语气,余音袅袅,引人深思。
句式仿写
本词“帆展霜风,船随江月”运用了工整的四字对偶句式,动词“展”与“随”精准传神。可仿写描绘自然景物,如“叶舞秋风,人随夕照”或“云遮暖日,舟行碧波”。写作时注意动词的选择要能体现景物的动态美,前后句意象要相关联。
写作应用
“帆展霜风,船随江月,山寒波碧”一句意境优美,适合在描写旅途风景、表达孤独心境或感叹时光流逝的作文中引用。例如在写“旅途见闻”时,可引用此句来描绘江上夜景,烘托凄清的氛围,增强文章的文学色彩和感染力。
关联知识图谱
羁旅思乡诗词同主题
本词与马致远《天净沙·秋思》同为羁旅思乡名篇,均通过描绘凄清旅途景色抒发思乡之情,但本词更侧重晚年漂泊的沧桑感。

名句 CLASSIC LINES

帆展霜风,船随江月,山寒波碧
此三句以工整的对仗和清冷的意象,生动描绘了江上行舟的凄清画面。“帆展”与“船随”写出动态,“霜风”与“江月”点明时令与环境,“山寒波碧”则渲染出冷寂的氛围,情景交融,意境深远。

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作者 POET

朱敦儒 1081年-1159年
宋代官员、著名词人

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