水调歌头

江水自石纽,灌口怒腾辉。

便如黑水北出,迤逦到三危。

百尺长虹夭矫,两岸苍龙偃蹇,翠碧互因依。

古树百夫长,修竹万竿旗。

画堂开,风与月,巧相随。

史君领客行乐,旌纛立披披。

慨想二江遗迹,更起三闾忠愤,此日最为宜。

推本美功意,禹甸六章诗。

基础信息 BASIC

体裁
词牌水调歌头
情感咏史 · 怀古
创作背景
创作背景
本词为作者在四川任职期间所作。时值地方官员(史君)修缮水利、带领宾客游览都江堰等水利工程之际。作者借游览二江遗迹之机,缅怀大禹治水之功与屈原(三闾)之忠,创作此词以记其事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名《元会曲》、《凯歌》等,属长调,双调九十五字。源流上承隋唐大曲,至宋代成为文人抒发豪情壮志的经典载体。格律严谨,音韵铿锵,适合表达激昂顿挫的情感。本词体裁定位为豪放词,具有极高的文学史地位。
情感 · 解读
核心情感为咏史怀古与歌颂治水功绩。上片描绘江水奔腾之势,下片转写人文遗迹与治水精神。情感层次分明,由壮丽山水的惊叹过渡到对历史人物的缅怀,最终升华为对大禹治水功绩的崇高敬意。
词牌 · 源流与格律
词牌名。本词押平声韵,格律符合正体规范。全词分上下两片,上片写景,下片抒情,结构符合该词牌典型的起承转合逻辑。

基础解读 READING

语文核心知识
石纽
地名,位于今四川省汶川县,相传是大禹的出生地。在诗中指代江水的发源地,具有深厚的文化底蕴。这是基础地理常识,也是理解全词歌颂大禹功绩的关键起点。
三闾
指屈原,他曾任楚国三闾大夫。诗中用此典故表达对屈原忠诚爱国精神的缅怀。这是基础文学常识,帮助学生理解诗人的情感寄托。
逐句释义
江水从石纽流出,在灌口激荡出光辉。就像黑水向北流出,蜿蜒到达三危山。百尺长的彩虹矫健飞舞,两岸的苍龙高傲盘踞,翠绿的景色相互依存。古树像百夫长一样挺立,修长的竹子像万竿旗帜。画堂敞开,清风明月巧妙相随。太守带领宾客行乐,旗帜飘扬。感慨回想二江的遗迹,更激起屈原那样的忠义愤慨,今天这个日子最为适宜。推究这美好功业的本意,正如大禹治理九州的诗篇。
核心主旨
这首词通过描写壮丽的江水景色,缅怀历史人物大禹和屈原,歌颂了为民造福的治水功绩,表达了作者对忠诚和奉献精神的推崇。全词气势磅礴,情感真挚,是一首典型的豪放派词作。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的石纽是地名,位于四川。灌口即今都江堰。这些地名不仅是地理坐标,更承载着大禹治水的历史记忆。通过地理名词的串联,展现了江水奔流的壮阔路径。
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读写应用
诵读指导
朗读时应注意全词豪迈的气势。上片写景部分语速稍快,体现江水奔腾之感;下片抒情部分语速放缓,体现缅怀与崇敬之情。关键动词如怒、腾、慨想等需重读。
句式仿写
古树百夫长,修竹万竿旗。运用了比喻和拟人手法。可仿写为:青松千尺剑,红梅万点火。通过形象的比喻描绘自然景物,增强语言感染力。
写作应用
此日最为宜一句可用于表达做某事的时机恰到好处。在写作中,可引用此句来强调在特定时间节点进行纪念或行动的合理性,增强文章的感染力。
关联知识图谱
大禹治水历史关联
本词核心主题为歌颂大禹治水功绩,石纽、禹甸等均与此相关。
屈原人物关联|历史关联
词中提及三闾忠愤,直接指代屈原的爱国精神。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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