念奴娇

海天向晚,渐霞收余绮,波澄微绿。

木落山高真个是,一雨秋容新沐。

唤起嫦娥,撩云拨雾,驾此一轮玉。

桂华疏淡,广寒谁伴幽独。

不见弄玉吹箫,尊前空对此,清光堪掬。

雾鬓风鬟何处问,云雨巫山六六。

珠斗斓斒,银河清浅,影转西楼曲。

此情谁会,倚风三弄横竹。

基础信息 BASIC

体裁
词牌念奴娇
情感思念
节气秋分
创作背景
中秋宴饮
此词为作者在中秋佳节宴饮时所作。词中“尊前”、“倚风三弄横竹”等语,表明词人当时身处宴席之间,面对明月清辉,触景生情,借酒兴而抒发内心的幽独与怀远之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
念奴娇,词牌名,又名“百字令”“酹江月”等,源于唐代天宝年间著名歌女念奴。此调以苏轼《念奴娇·赤壁怀古》最为著名,属长调体式,格律严谨,声情激越豪迈。全词通常一百字,分上下两片,平仄格律要求严格,是宋词中极具代表性的豪放派词牌。
情感 · 解读
词作通过描绘中秋月夜的清丽景色,抒发了词人对远方亲人的深切思念与孤独情怀。情感由观景之乐转入怀人之悲,既有对月宫清寒的想象,又有人间离愁的寄托,体现了中秋佳节特有的羁旅思亲之情。
词牌 · 源流与格律
本词牌以苏轼《念奴娇·赤壁怀古》为正体,双调一百字,上下片各十句。押仄韵者居多,亦有用平韵者。本词押仄韵(绿、沐、玉、独、掬、六、曲、竹),格律严谨,音韵铿锵,适合表达豪迈或深沉之情。

基础解读 READING

语文核心知识
余绮
指晚霞留下的美丽色彩。“绮”本意是有花纹的丝织品,这里用来形容晚霞像锦缎一样美丽。这个词生动地描绘了晚霞消散时的绚丽景象,为全词开篇营造了优美的意境。
一轮玉
比喻明月。古人常用“玉盘”、“玉轮”来形容月亮的圆润与皎洁。这里用“一轮玉”不仅写出了月亮的形状,更突出了其温润如玉的质感,显得高雅而圣洁。
上片释义
傍晚时分,海天相连,晚霞渐渐收起了它的余晖,碧波变得澄清微绿。树叶飘落,山峦显得格外高耸,一场秋雨过后,秋天的容颜仿佛刚刚沐浴过一般清新。词人想象自己唤起了月宫中的嫦娥,让她拨开云雾,驾驶着这轮如玉的明月升起。月宫中的桂花树影子稀疏淡雅,在那寒冷的广寒宫里,有谁陪伴嫦娥度过这孤独的时光呢?
下片释义
词人感叹没有像弄玉那样善吹箫的人在身边,只能在酒杯前独自面对这清冷的月光,那清辉仿佛可以用手掬取。那雾鬓风鬟的美人又在何处寻问呢?巫山神女的云雨欢会已是遥不可及。北斗星斑斓闪烁,银河清浅,月影转移照到了西楼的角落。这份情怀谁能领会?只能迎着风,吹奏起横笛,吹出三弄梅花之曲。
核心主旨
这首词通过描写中秋月夜海天一色的壮丽景象,以及对月宫嫦娥孤独处境的想象,抒发了词人在佳节时分的孤独之感。词人借弄玉吹箫、巫山云雨等典故,表达了对远方亲人或友人的深切思念,情感真挚深沉,意境开阔。
跨学科 · 是什么
海天一色地理学
词中描绘了海天相接的壮阔景象。在地理环境上,这通常指沿海地区或宽阔的水域。傍晚时分,光线折射使得海面呈现出“微绿”的颜色,这是真实的水文光学现象,反映了观察者身处开阔水域边的地理位置。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时,语调宜舒缓开阔,展现海天辽阔之美。“唤起嫦娥”几句节奏可稍快,体现想象的灵动。下片转入抒情,语调应转为低沉深情,“不见弄玉”至“云雨巫山”要读出失落感,结尾“倚风三弄横竹”要读出孤独凄清的余韵。
句式仿写
可仿写“唤起……,撩……拨……,驾此……”的句式。例如:“唤起朝阳,撩雾拨纱,驾此一轮火。”通过模仿这种拟人化的动态描写,学习如何让静态景物变得生动活泼,增强语言的表现力。
写作应用
“木落山高真个是,一雨秋容新沐”一句,极写秋景之清朗。在写作中,可引用此句来形容秋雨过后的清新空气和爽朗景色,表达豁然开朗的心境,或作为游记散文中描写山林秋景的佳句。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同主题
两首词均为中秋望月怀人之作,意境开阔,情感深沉,是宋代中秋词的代表作。

名句 CLASSIC LINES

唤起嫦娥,撩云拨雾,驾此一轮玉
此句运用拟人手法,想象词人主动唤起月宫嫦娥拨开云雾,驾驶明月升起。意象奇特,气魄宏大,将原本清冷的月宫景象写得生动活泼,展现了词人豪放的想象力与对明月的喜爱。

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作者 POET

韩驹 1080年-1135年
北宋末至南宋初官员、江西诗派代表诗人

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