云窗雾阁，尘满题诗处。
枝上流莺解人语。
道别来，知否瘦尽花枝，春不管，更遣何人管取。
平生鸥鹭性，细雨疏烟，惯了江头自来去。
不见鹊桥旁，只为隔年，翻赢得、年年风露。
便学得、无情海中潮，纵一日两回，如何凭据。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌洞仙歌
情感相思
创作背景
创作背景
此词具体创作年代不详，多认为是南宋后期作品。作者身处南宋衰世，国势飘摇，词中“平生鸥鹭性”或寄托了文人避世隐居的志趣。结合“鹊桥”、“海潮”等意象，推测可能作于与恋人或友人久别重逢无望之际，借神话与自然意象抒发离愁别恨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
洞仙歌，词牌名，原唐教坊曲名，后用为词调。此调兼具婉约与豪放之风，句式长短参差，音韵和谐，适宜抒发缠绵悱恻或旷达超脱之情。宋代文人如苏轼、晁补之等均有名篇传世，是宋词中极具表现力的长调词牌之一。
情感 · 解读
全词情感基调为深沉的相思与幽怨。上片借花枝瘦损写离别之苦，怨春光不管；下片以鹊桥、海潮为喻，表达了对重逢无望的无奈与决绝。情感由缠绵转为凄清，最终归于一种看似无情实则深情的旷达与绝望。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“流莺”指鸣声婉转的黄莺。“解人语”意为懂得人的语言。“瘦尽”形容极度消瘦，此处拟人化描写花枝凋零。“鸥鹭性”比喻生性自由、向往隐居。“翻赢得”意为反倒换来。“凭据”指证据、根据。
逐句释义
云雾缭绕的窗阁，题诗的地方已落满灰尘。枝头的黄莺似乎听得懂人的话语。它们说起别后的情景，你知道吗？花枝已经瘦骨嶙峋，春天都不管不顾，又能派谁去管呢？我生性像鸥鹭一样自由，习惯了在江头的细雨疏烟中独自来去。看不见鹊桥在旁，只因为一年才能一会，反倒赢得了年年岁岁的风霜雨露之苦。就算学得像海中潮水那样无情，一天涨落两次，又有什么凭据呢？
主旨概括
这首词通过描写春日景象和借用神话典故，表达了深切的相思之情。作者埋怨春天不管花枝瘦损，感叹牛郎织女一年一会反而带来长久的离别之苦，最后想学海潮无情却又无法释怀，展现了内心矛盾而深沉的痛苦。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
词中提到的“花枝”通常指梅花或春花。春季开花植物在花期结束后，花瓣凋落，枝条显得稀疏瘦削，这在植物学上是正常的生长周期现象。作者将其拟人化为因相思而“瘦尽”，赋予了植物人的情感特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时，上片语调宜低沉舒缓，表现环境的凄清与内心的哀怨。下片“不见鹊桥旁”至“年年风露”节奏需稍快，带出激越的情感，结尾“如何凭据”四字应轻读，留有余韵，表现出无奈与迷茫。
句式仿写
可仿写“纵……，如何凭据”的句式。例如：“纵有千言万语，如何传递。”或“便学得、无情风中絮，纵四海为家，如何归去。”通过假设与反问的结合，表达无法实现的愿望或矛盾心理。
写作应用
“翻赢得、年年风露”一句极具表现力，可用于写作中表达“得不偿失”或“意外的苦果”。例如在议论文中论述追求虚名时：“他追求那一时的虚荣，翻赢得了无尽的空虚与悔恨。”
关联知识图谱
民间传说同典故
词中引用鹊桥、隔年等关键词，直接关联牛郎织女七夕相会的传说，用以反衬离别的长久。
标签 TAGS
作者 POET
李流谦 1123年-1176年
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