下第题青龙寺僧房

千蹄万毂一枝芳,要路无媒果自伤。

题柱未期归蜀国,曳裾何处谒吴王。

马嘶春陌金羁闹,鸟睡花林绣羽香。

酒薄恨浓消不得,却将惆怅问支郎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感失意 · 怀才不遇
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是唐代成熟的近体诗体裁,全诗共八句,每句七字,要求平仄、押韵、对仗符合固定格律规范,是唐代文人常用的创作体裁,在古典诗歌史上占据重要地位。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含科举落第后的怅惘苦闷,缺乏举荐门路的愤懑不平,对前途未知的迷茫焦虑,以及无处排解愁绪的失落感,是古代落第文人典型的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“下第”指古代科举考试落第,未被录取。“青龙寺”是唐代长安著名佛寺。“千蹄万毂”形容街上车马繁多,代指参加科举的考生和来往的权贵。“一枝芳”代指科举登科的幸运者。“题柱”用司马相如立志求取功名的典故。“曳裾”指投靠权贵寻求举荐。“支郎”是对高僧的尊称,此处指青龙寺的僧人。
逐句白话释义
首句写长安街上车马众多,只有少数人能够科举登科收获美名。第二句写自己在求仕的关键道路上没有权贵举荐,果然只能独自感伤。第三句写自己没能像司马相如那样实现抱负,只能暂且归乡。第四句写自己无处可以投靠权贵寻求门路。第五句写春天的郊野上马儿嘶鸣,金色的马笼头十分热闹。第六句写鸟儿睡在开满花的树林里,彩色的羽毛带着香气。第七句写酒味淡薄,浓重的愁恨根本无法消解。第八句写只能把满心的惆怅说给寺里的高僧听。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人科举落第后抒发失意情绪的作品。诗人开篇对比了科举中榜者的风光和自己落第的失意,感叹自己没有权贵引荐的门路,之后用春景的热闹反衬自己的落寞,最后写下自己愁绪难消,只能向寺中的僧人倾诉苦闷的状态,整体情感真挚,充满了怀才不遇的怅惘。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度历史学
唐代科举是朝廷选拔官员的主要途径,分为常科和制科两类,考生主要来自国子监和地方举荐,考中后即可获得做官的资格,是普通文人改变命运的重要途径。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要偏低沉怅惘,首联前半句语调稍扬,后半句转低沉。颔联语速稍慢,读出迷茫的感觉。颈联语调稍扬,读出春景的热闹,和后面的愁绪形成对比。尾联语速放缓,最后一字拖长,读出惆怅的余韵。每句七字,按照“二二三”的节奏断句即可。
句式仿写指导
可以仿写“酒薄恨浓消不得”的对比句式,用两种反差明显的事物来突出情绪的浓烈,比如可以写“纸短情长写不尽”“夜短梦长醒不得”等,先写具体事物的属性,再写抽象情感的属性,用前者的不足反衬后者的浓厚。
核心名句应用指导
“酒薄恨浓消不得,却将惆怅问支郎”可以用在描写人生失意、愁绪无法排解的场景中,比如考试失利、工作受挫的时候,引用这句来表达自己内心的苦闷,也可以用在描写向他人倾诉烦恼的场景中。
关联知识图谱
《落第》孟郊同主题
孟郊的《落第》同样是描写科举落第后失意情绪的唐诗,和本诗主题一致,都是古代文人落第后抒怀的经典作品,情感表达真挚,具有很强的感染力。
司马相如题柱典故同典故
“题柱”的典故出自司马相如的事迹,司马相如离开家乡时在成都升仙桥题字,表示不功成名就就不再归乡,本诗中用这个典故来表达自己求取功名的志向没能实现的失落。

名句 CLASSIC LINES

酒薄恨浓消不得,却将惆怅问支郎
这句是全诗的核心名句,直白抒发了落第后愁绪浓重无法排遣的状态,情感真挚动人。

标签 TAGS

作者 POET

韦庄 约836年─910年
晚唐五代词人、官员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待