冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵

帝里无成久滞淹,别家三度见新蟾。

郄诜丹桂无人指,阮籍青襟有泪沾。

溪上却思云满屋,镜中惟怕雪生髯。

病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占。

雾雨十年同隐遁,风雷何日振沈潜。

吁嗟每被更声引,歌咏还因酒思添。

客舍正甘愁寂寂,郡楼遥想醉恹恹。

已闻铃阁悬新诏,即向纶闱副具瞻。

济物便同川上檝,慰心还似邑中黔。

观星始觉中郎贵,问俗方知太守廉。

宅后绿波栖画鹢,马前红袖簇丹襜。

闲招好客斟香蚁,闷对琼花咏散盐。

积冻慢封寒霤细,暮云高拔远峰尖。

讼堂无事冰生印,水榭高吟月透帘。

松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦。

未知匣剑何时跃,但恐铅刀不再铦。

虽有远心长拥篲,耻将新剑学编苫。

才惊素节移铜律,又见玄冥变玉签。

百口似萍依广岸,一身如燕恋高檐。

如今正困风波力,更向人中问宋纤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言排律
情感干谒 · 怀才不遇
创作背景
咸通年间长安干谒
本诗创作于唐懿宗咸通年间,具体为咸通十二年(871年)前后。作者当时困居长安,多次参加科举考试均未及第,已在长安滞留三年之久。时值冬日,作者有感于自身境遇,创作本诗投寄给时任虢州刺史的崔姓郎中,属于唐代典型的干谒投赠作品,创作目的是希望获得对方的赏识与引荐。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言排律,属近体诗范畴,是律诗的延伸样式。全篇共二十韵四十句,全首通押平声盐韵,一韵到底,中间不得换韵。除首尾两联外,其余各联均要求对仗,格律限制极为严格。七言排律起源于初唐,盛唐后创作数量较少,多用于正式的投赠、应酬场合。历代文体评价中,七言排律被视为近体诗中创作难度最高的体裁之一,对作者的格律功底、用典能力、篇章把控能力要求极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是作者困居长安多年应试未第的羁旅失意、年华虚度的焦虑。第二层是对虢州崔郎中德才兼备、政绩卓著的真诚仰慕与赞美。第三层是含蓄表达希望得到崔郎中援引、得以施展抱负的诉求。历代主流解读均认可本诗情感真挚,既无干谒诗常见的卑屈之态,也无失意诗的过度愤懑,情感尺度把控极为得体。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
新蟾指新月,古代传说月中有蟾蜍,故用蟾代指月亮。郄诜丹桂是科举及第的典故,晋代郄诜对策第一,自称“桂林之一枝”。阮籍青襟指读书人的失意状态,青襟是古代读书人的服饰。原宪是孔子的弟子,以安贫乐道著称,这里指代贫病交加的状态。刘桢是建安七子之一,曾因性格耿直被贬,这里指代仕途困顿。匣剑跃指才华得到施展,出自宝剑跃出匣的典故。铅刀铦指钝铅刀变得锋利,比喻才能得到发挥。拥篲指拿着扫帚清扫道路,是迎接尊贵客人的礼仪,这里指作者对崔郎中的敬仰。
逐句白话释义
我在京城滞留很久都没有取得功名,离开家已经三次见到新月升起。我像郄诜一样有才华却没人赏识,像阮籍一样失意的衣衫上沾满泪水。我想念家乡溪边的小屋被云雾环绕,对着镜子只怕胡须已经长出白发。我像原宪一样贫病交加没人能医治,像刘桢一样困顿不用占卜也知道命运。我们在雾雨中一同隐居了十年,不知道什么时候风雷才能唤醒沉潜的人才。叹息经常被打更的声音引出来,写诗的兴致总是被酒意激发。我在客舍里甘愿忍受寂寞愁苦,遥想你在虢州的郡楼上喝得微醺。已经听说你的府衙悬挂了新的诏书,马上就要到朝廷担任要职满足大家的期待。你救济百姓就像河上的渡船一样可靠,你安抚人心就像邑中的贤人黔娄一样。观察星象才知道你身份高贵,询问民情才知道你作为太守十分清廉。你家宅后的绿波上停着画舫,你马前的侍女簇拥着红色的车帘。空闲的时候邀请好客的朋友斟满美酒,烦闷的时候对着雪花咏诗就像谢道韫一样。寒冰慢慢封住了细细的冰溜,傍晚的云高高飘在远处的山峰尖上。公堂里没有诉讼案件,印上都结了冰,你在水榭上高声吟诗,月光透进了帘子。你在松下等着和褚胤一样的围棋高手下棋,下笔如飞推荐像陶谦一样的贤人。我不知道匣中的宝剑什么时候才能跃出锋芒,只怕我这把铅刀再也不会变锋利。虽然我有远大的志向总是对贤才恭敬迎接,我耻于拿着新剑去学编草席这样的粗活。才惊觉季节已经按照历法变换,又看到冬天再次来临。我一家百口就像浮萍一样依附在宽岸边,我自己就像燕子一样依恋着高高的屋檐。现在我正被风波困住,只能向你这样像宋纤一样的贤人寻求帮助。
核心主旨与内容概括
本诗是唐代诗人韦庄的干谒作品,创作于他困居长安应试未第时期。全诗前半部分主要叙述作者自身的境遇,抒发了多年应试不第的失意、年华虚度的焦虑、羁旅他乡的愁苦。后半部分主要赞美虢州崔郎中的高尚品德、出色政绩与高雅情趣,表达了作者对崔郎中的敬仰之情。最后作者含蓄表达了希望得到崔郎中的赏识与援引,能够获得施展抱负机会的诉求。整体内容情感真挚,分寸得当,是唐代干谒诗中的优秀作品。
跨学科 · 是什么
新蟾指代新月天文学
对应诗句是“别家三度见新蟾”。文学表达上用新蟾代指新月,说明作者已经离开家三年时间。科学事实层面,我国古代很早就观测到月球表面的凹凸形貌,将其想象为蟾蜍的形状,因此很早就有“蟾宫”“玉兔”等月亮的别称。新月指农历每月月初出现的弯月,“三度见新蟾”就是三次经历月初的新月,也就是整整三年的意思。这种用神话意象代指天文现象的表达方式,是我国古典诗词中常见的修辞手法。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言排律,诵读时每句的节奏按照“二二三”的结构断句,比如“帝里/无成/久滞淹,别家/三度/见新蟾”。诵读前半部分的时候语气要低沉舒缓,体现作者失意愁苦的情绪。诵读到描写崔郎中的部分时,语气要转为上扬敬重,体现作者对对方的仰慕之情。诵读最后四句的时候,语气要带恳切的感觉,体现作者求荐的真诚。每联之间停顿1秒,每韵之间停顿2秒,整体语速控制在每分钟120字左右,不需要过快。要注意韵脚的读音要清晰,突出近体诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“未知...但恐...”的转折句式,这个句式适合用来表达对未来的期待与焦虑交织的心情。仿写的时候前半句写对未来美好结果的期待,后半句写对不好结果的担忧,前后形成对比,增强情感的表达力度。比如可以仿写为“未知春风何日至,但恐繁花不再开”,表达对春天到来的期待与担心花期错过的焦虑。也可以仿写为“未知捷报何时来,但恐岁月空蹉跎”,表达对考试成功的期待与担心虚度光阴的心情。仿写的时候要注意前后句的对仗,尽量做到词性相对,音韵和谐,符合古典诗词的句式特点。
核心名句写作应用
核心名句“未知匣剑何时跃,但恐铅刀不再铦”适合用在表达怀才不遇、渴望施展抱负的作文场景中。比如在写关于理想追求的作文时,可以引用这句话表达自己对实现理想的渴望与对虚度年华的担忧。比如示例:“很多刚毕业的大学生都有‘未知匣剑何时跃,但恐铅刀不再铦’的焦虑,既希望能找到适合自己的平台施展才华,又怕时间流逝自己的锐气被消磨。”也可以用在写关于知人善任主题的作文中,引用这句话说明人才渴望被赏识的心情。引用的时候要注意结合上下文的语境,不要生硬堆砌,确保符合文章的表达需求。
关联知识图谱
科举及第典故同典故
本诗中用“郄诜丹桂”的典故指代科举及第,该典故出自《晋书·郄诜传》,晋代郄诜参加对策考试获得第一名,晋武帝问他的自我评价,他说自己是“桂林之一枝,昆山之片玉”,后世就用“郄诜丹桂”“折桂”等词语指代科举及第。这个典故在古典诗词中被广泛使用,比如温庭筠的诗中也用过类似的典故。
古典诗歌题材同主题
本诗属于古典诗歌中的干谒诗题材,干谒诗是古代文人为了获得达官贵人的赏识与推荐,投赠给对方的诗歌,主要内容包括表达自己的才学、抒发自己的志向、赞美对方的才德、表达求荐的诉求等。干谒诗在唐代非常盛行,很多著名诗人都创作过干谒诗。

名句 CLASSIC LINES

未知匣剑何时跃,但恐铅刀不再铦
作者用宝剑、铅刀自比,生动具象地表达了怀才不遇的焦虑与渴望施展抱负的迫切心情。

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作者 POET

韦庄 约836年─910年
晚唐五代词人、官员

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