杂曲歌辞·春江曲

江水春沉沉，上有双竹林。

竹叶坏水色，郎亦坏人心。

基础信息 BASIC

体裁曲

情感思念 · 闺怨

创作背景

此诗具体创作年代及背景史无明载。根据诗风推断，应为作者模仿江南民歌之作。唐代文人常汲取乐府民歌营养，此诗以简练语言写男女情思，体现了当时文人诗与民歌融合的创作风尚。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

属于乐府诗的一种，源于汉代乐府官署采集的民间歌谣。本诗归类于杂曲歌辞，表明其源自民间或模仿民歌风格的乐府诗题。此类体裁形式自由，多用于抒发真挚情感，具有鲜明的音乐性和叙事性。

情感 · 解读

全诗以女子口吻抒发对情郎的爱怨交织之情。通过自然景象与内心情感的巧妙比兴，表达了女子对爱情的执着投入以及因情郎影响而产生的内心波动。情感真挚细腻，既有对情郎的埋怨，更深藏着依恋与痴情。

语文核心知识

重点字词

「沉沉」形容江水深广的样子，读作chén chén。「坏」在这里作动词使用，意为破坏、搅浑。「郎」是古代女子对情人的爱称。这些字词构成了全诗质朴自然的语言风格，准确传达了女子的情感状态。

逐句释义

春日的江水深沉碧绿，江岸上生长着成双成对的竹林。飘落的竹叶搅乱了原本清澈的江水，就像情郎你搅乱了我原本平静的心。诗句通俗易懂，直接表达了女子内心的波动。

核心主旨

这是一首描写女子爱情心理的诗歌。诗人通过春江、竹林的景色描写，引出竹叶坏水色的自然现象，进而引出郎亦坏人心的情感表达。全诗表现了女子陷入爱情后内心的波澜，既有对情郎的嗔怪，也隐含着深深的依恋。

跨学科 · 是什么

植物学植物学

竹子是多年生禾本科植物，多生长于温暖湿润环境。诗中「双竹林」描绘了竹子丛生的状态，竹叶终年翠绿，春季更是生长旺盛。竹叶落入水中是自然常见现象，体现了植物与水生环境的互动关系。

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读写应用

诵读指导

诵读时应把握民歌清新自然的基调。前两句写景语调平缓，「沉沉」二字可稍重读以显江水深广。后两句抒情语调需带娇嗔之感，「坏」字重读以突出情感冲击力，整体节奏明快流畅。

句式仿写

本诗运用了「物象+动词+对象，人物+亦+动词+对象」的平行句式。可仿写为：秋风乱书页，君亦乱我思。通过自然现象与人物行为的类比，生动表达内心感受，适合初学者练习写作。

写作应用

「竹叶坏水色，郎亦坏人心」可用于描写爱情心理。在写作中，当需要表达某人或某事对内心产生巨大影响时，可引用此句。它比直接说「我很心动」更具文学韵味，能生动展现内心的不平静。

关联知识图谱

《诗经》比兴传统同手法

本诗继承《诗经》「先言他物以引起所咏之词」的比兴手法，以竹叶坏水起兴，引出对情郎坏心的咏叹，体现了古典诗歌艺术的传承。