看新婚

初笄梦桃李,新妆应摽梅。

疑逐朝云去,翻随暮雨来。

杂佩含风响,丛花隔扇开。

姮娥对此夕,何用久裴回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感祝愿 · 赞美
创作背景
初唐宫廷应制
此诗作者为初唐名臣虞世南。具体创作时间不详,推测作于唐初。背景多为宫廷或贵族婚礼观礼之时。体现了初唐文人参与宫廷社交活动的场景。属于应诏或观礼题材的诗歌作品。反映了当时上层社会的婚俗礼仪。虞世南由陈隋入唐,诗风受宫体影响但已显清刚。此诗即为其咏物写景佳作之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗共八句四十字。属于初唐诗歌体裁定型期的代表作品。格律严谨,对仗工整,音韵和谐。体现了初唐诗歌从宫体诗向律体过渡的艺术特征。在唐代诗歌发展史上具有承前启后的地位。展示了虞世南深厚的文学功底。是初唐宫廷诗风的典型体现。
情感 · 解读
全诗核心情感为描写新婚之夜的旖旎风光。表达了对新娘美貌的由衷赞美。同时也寄托了对良缘的美好祝福。情感基调欢快明丽,典雅不俗。虽写闺阁之事而无浮艳之气。体现了诗人高雅的审美情趣。情感表达含蓄蕴藉,意境优美。展现了初唐宫廷诗风的雅致化倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
初笄指女子刚成年的十五岁。摽梅比喻女子到了适婚年龄。朝云暮雨典出巫山神女传说。裴回是徘徊的古字通假。这些词语点明了新娘的年龄与婚礼情境。词语运用典雅古朴,富有文化底蕴。帮助学生理解古诗中的特殊词汇。掌握通假字是古诗学习的基础。理解典故有助于读懂诗意。
逐句白话释义
刚成年的女子梦见婚嫁的美好。新妆打扮正当梅落之时。她仿佛追随朝云翩然离去。又随着暮雨轻盈归来。身上的玉佩随风发出悦耳声响。花丛隔着扇子缓缓打开。嫦娥面对此夜良辰美景。何必久留徘徊而心生羡慕呢。
核心主旨概括
这是一首描写新婚之夜的诗。通过用典和场景描写。表现了新娘的美丽和新婚的喜庆。表达了美好的祝福。语言优美,意境浪漫。适合小学生诵读积累。感受古诗的韵律之美。了解古代婚礼的文化氛围。
跨学科 · 是什么
天文学-嫦娥天文学
嫦娥是中国神话中的月宫仙子。诗中借嫦娥的视角来衬托人间新婚的美好。嫦娥奔月是家喻户晓的神话故事。古人通过神话寄托对星空的向往。诗中用神话增加浪漫色彩。体现了古人对天文现象的想象。是古诗中常见的文化意象。
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读写应用
诵读指导
诵读时注意五言节奏二三结构。颔联疑逐朝云去需读出轻盈流转之感。翻随暮雨来要读出惊喜转折。节奏要舒缓优美。体会诗歌的音韵美。注意押韵的字音延长。通过声音传达喜悦之情。
句式仿写
学习疑翻的句式结构。疑是银河落,翻作人间雨。疑逐春风去,翻随秋月来。通过仿写体会对仗。锻炼语言表达能力。感受古诗句式的精妙。激发创作兴趣。
名句应用
名句疑逐朝云去,翻随暮雨来。可用于描写虚幻美景。或人物出场时的惊艳感。适合在描写美好场景时引用。增添文章的文采。丰富语言表达方式。
关联知识图谱
摽梅典故同典故
新妆应摽梅句化用《诗经》典故,表达女子适婚之意。
朝云暮雨同典故
疑逐朝云去,翻随暮雨来化用巫山神女典故。

名句 CLASSIC LINES

疑逐朝云去,翻随暮雨来
此联化用巫山神女典故,虚实相生。生动描绘了新娘的飘逸神韵与新婚的欢愉氛围。被誉为描写新婚神来之笔。将神话传说与现实场景完美融合。语言清丽,对仗工整。极具艺术感染力。是全诗的核心名句。后世常以此形容佳人风姿或男女欢会。

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作者 POET

郑世翼 ?-约637年
初唐诗人、下级官员

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