咏怀
少年识事浅，不知交道难。
一言芬若桂，四海臭如兰。
宝剑思存楚，金锤许报韩。
虚心徒有托，循迹谅无端。
太息关山险，吁嗟岁月阑。
忘机殊会俗，守拙异怀安。
阮籍空长啸，刘琨独未欢。
十步庭芳敛，三秋陇月团。
槐疏非尽意，松晚夜凌寒。
悲调弦中急，穷愁醉里宽。
莫将流水引，空向俗人弹。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇
创作背景
仕途受挫
骆宾王性格耿介，仕途坎坷，多次遭谗受贬。此诗当作于诗人仕途失意、身处逆境之时。具体创作时间虽难确考，但诗中流露出的愤懑与无奈与其生平际遇高度契合。诗人借古喻今，抒发了对现实政治的失望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式较为自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，是唐诗的重要源头之一。该体裁句式凝练，适合表达深沉复杂的情感与思想。本诗继承了汉魏风骨，具有古朴典雅的艺术特质。
情感 · 解读
诗人通过咏怀，抒发了怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情。诗中充满了对世道艰险的感叹和对自身处境的无奈。情感基调沉郁顿挫，体现了诗人孤高自守、不随波逐流的高洁志向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
「识事浅」指阅历不深。「交道」指人际交往。「芬若桂」形容品德美好。「臭如兰」指气味如兰花般芬芳。「存楚」指保存楚国。「报韩」指报复韩国。「忘机」指消除机心。「守拙」指安于愚拙。「流水引」指古琴曲《流水》。
逐句释义
少年时阅历浅，不知道人际交往的艰难。一句话像桂花般芬芳，四海之内都像兰花一样香气袭人。想用宝剑保存楚国，想用金锤报效韩国。虽然虚心有所寄托，但追寻踪迹却无端由。叹息关山险阻，感叹岁月将尽。忘却机心不同于世俗，安守愚拙不同于求安。阮籍长啸也是徒然，刘琨独自不欢。庭院芳香收敛，秋月圆满。槐树稀疏不能尽意，松树夜晚凌寒生长。琴弦中急促弹出悲调，穷愁中借酒宽心。不要弹奏《流水》，空对着俗人弹奏。
核心主旨
这首诗通过咏怀，表达了诗人怀才不遇的悲愤和对世道艰险的感叹。诗人借历史典故，抒发了自己报国无门的苦闷。最后以「莫将流水引，空向俗人弹」作结，表达了知音难觅的孤独。全诗情感真挚，意境深远。
跨学科 · 是什么
历史典故历史学
诗中「存楚」引用了春秋时期申包胥哭秦庭求兵救楚的故事。「报韩」引用了张良遣刺客在博浪沙用铁锤狙击秦始皇以报韩仇的故事。这两个典故都表现了古人为国复仇的忠义精神。诗人借此表达自己建功立业的渴望。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗「二三」或「二一二」的节奏。如「少年/识事浅」为二三节奏，「宝剑/思/存楚」为二一二节奏。全诗情感由激昂转为悲愤，最后归于沉郁，语调应随之变化。前四句稍快，中间感叹句要读出沧桑感，最后两句要读得缓慢沉重。
句式仿写
可以模仿「一言芬若桂，四海臭如兰」的句式进行仿写。该句运用了比喻和对偶的修辞手法。例如：「一字重如山，千金轻若羽」。仿写时要注意前后句的对仗工整，比喻要恰当贴切，表达出强烈的对比效果。
写作应用
「莫将流水引，空向俗人弹」可用于表达知音难觅、不被理解的情境。在写作中，当描写一个人孤独、清高或无人赏识时，可以引用这两句诗。例如：「他才华横溢却无人赏识，正如古人所言：莫将流水引，空向俗人弹。」
关联知识图谱
初唐四杰同作者
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻并称「初唐四杰」，是初唐诗歌革新的代表人物。
名句 CLASSIC LINES
莫将流水引，空向俗人弹
此二句化用伯牙子期典故，意为不要对着俗人弹奏高雅的《流水》琴曲。表达了诗人知音难觅、孤芳自赏的深沉感慨。诗句语言清丽，寓意深远，成为后世表达知音难求的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
骆宾王 7世纪，生卒年存在版本差异，约619/627年-约684/687年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待