代悲白头翁 / 白头吟 / 有所思

洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家?

洛阳女儿惜颜色,坐见落花长叹息。

今年花落颜色改,明年花开复谁在?

已见松柏摧为薪,更闻桑田变成海。

古人无复洛城东,今人还对落花风。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

寄言全盛红颜子,应怜半死白头翁。

此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年。

公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。

光禄池台文锦绣,将军楼阁画神仙。

一朝卧病无相识,三春行乐在谁边?

宛转蛾眉能几时?

须臾鹤发乱如丝。

但看古来歌舞地,唯有黄昏鸟雀悲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感世事 · 伤逝 · 无常 · 迟暮
创作背景
初唐时期
本诗创作于初唐时期,作者刘希夷时年未及三十。据《大唐新语》等史料记载,此诗写成后不久,作者即因故离世,使得诗中“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”一联带有谶语色彩。创作动因源于诗人对生命无常、青春易逝的敏锐感悟,结合当时洛阳的社会风貌与自然景象而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言古诗体裁,亦称歌行体。句式以七言为主,隔句押韵,音韵和谐婉转。源流上承汉魏乐府,下启盛唐歌行,形式自由奔放,便于抒发深沉强烈的情感。在唐代诗歌体裁分类中,属于典型的初唐歌行代表作,具有极高的文体学研究价值。
情感 · 解读
核心情感聚焦于对青春易逝、红颜易老的深切感伤。通过洛阳女儿对落花的叹息,引出时光无情、容颜难驻的生命悲叹。情感基调凄婉深沉,既有对个体生命有限的无奈,也蕴含着对宇宙永恒与人生短暂矛盾的哲学思考。

基础解读 READING

语文核心知识
颜色
诗中“颜色”一词,古今异义。现代汉语多指色彩,而在本诗中特指女子美好的容貌或青春容颜。例如“洛阳女儿惜颜色”,意为洛阳女儿爱惜自己美好的青春容貌。理解此词的古义,是读懂全诗情感基调的基础。
白话释义
洛阳城东的桃花李花随风飘飞,飞来飞去不知落到了哪一户人家?洛阳城的女儿爱惜自己的容颜,坐着看落花飘零而发出长长的叹息。今年花儿凋谢容颜已改,明年花开时还有谁在呢?已经看到松柏被摧毁当作柴火,更听说桑田变成了大海。古人不再回到洛阳城东,今人依旧面对着落花的风。年年岁岁花儿开放都相似,岁岁年年看花的人却已不同。寄语那些正当青春的红颜少年,应该怜惜这位半死的白头老翁。这老翁满头白发真可怜,他从前也是红颜美少年。公子王孙聚集在芳树下,清歌妙舞在落花前。光禄大夫的池台铺满锦绣,将军的楼阁画着神仙。一旦卧病在床便无人相识,往昔三春行乐的时光在哪里?宛转的蛾眉青春能保持几时?转眼间鹤发苍苍乱如丝。看古往今来的歌舞之地,只有黄昏时的鸟雀在悲鸣。
核心主旨
全诗通过描写洛阳女儿见落花而叹息、白头翁忆往昔而悲凉的情景,表达了青春易逝、人生无常、富贵浮云的主题。诗人以花喻人,通过自然界的花开花落与人类生老病死的对比,抒发了对生命短暂的深沉感叹,劝诫世人珍惜时光。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句中提到的“桃李花”属于蔷薇科植物。桃树和李树是常见的落叶乔木,春季开花,花色艳丽但花期较短。植物学上,花瓣脱落是植物完成授粉后的自然生理现象,受风力影响大。诗中以此作为青春短暂的象征,符合植物生长的自然规律。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时,整体基调应舒缓、感伤。前四句写花落人叹,语调轻柔低沉。中间“年年岁岁”一联为全诗高潮,需重读“花相似”与“人不同”,读出强烈的对比感与沧桑感。后半部分写白头翁遭遇,语调凄凉悲苦,结尾“唯有黄昏鸟雀悲”要读得缓慢悠长,余音袅袅。
句式仿写
本诗名句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”运用了回环往复的修辞手法。可仿写此句式表达时光变迁:例句“朝朝暮暮云卷舒,暮暮朝朝心未变”,通过词语的交错重复,营造出循环往复、意味深长的艺术效果。
写作应用
名句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”适用于感叹时光流逝、物是人非的写作场景。例如在回忆童年故乡、同学聚会感怀、重游故地等作文中,可引用此句来增强文章的哲理深度与情感浓度,表达对岁月变迁的无奈与珍惜当下的感悟。
关联知识图谱
作者创作主体
本诗为初唐诗人刘希夷的代表作,奠定了其在文学史上的地位。
体裁同体裁
本诗采用七言歌行体,音韵流转,适合长篇叙事抒情。

名句 CLASSIC LINES

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
此联运用回环往复的句式,概括了自然永恒与人生短暂的矛盾。语言优美流畅,哲理深刻。

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作者 POET

刘希夷 约651-?
初唐歌行体诗人,上元进士

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