陪燕公游灉湖上寺

江外多山水,招要步马来。

琴将天籁合,酒共鸟声催。

岩坐攀红药,溪行爱绿苔。

所怀非此地,游望亦裴回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 惜别 · 闲适
创作背景
燕公雅集
诗题中“燕公”指唐代名相张说,封燕国公。张说不仅政绩卓著,且文辞俊丽,尤长于碑文墓志,当时朝廷大手笔多出其手。本诗当作于张说岳州任职期间,赵冬曦作为僚属或文友参与雅集,同游灉湖上寺。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句,每句五字。五言律诗格律严谨,讲究平仄粘对,是唐代近体诗的重要形式。此体源于齐梁新体诗,至初唐沈佺期、宋之问时定型,体现了唐代诗歌格律化的艺术追求。
情感 · 解读
诗中描绘了诗人应燕公之邀游览灉湖上寺的情景,通过抚琴、饮酒、赏花、观苔等细节,展现了寄情山水的闲适心境。情感基调轻松愉悦,体现了盛唐文人优游山水的生活情趣。

基础解读 READING

语文核心知识
招要
意为邀请、招引。在这里指燕公张说邀请诗人前往游览。这是一个比较文雅的书面用语,体现了朋友之间的盛情相邀。
红药
指芍药花。芍药在春季开花,花色艳丽,是著名的观赏花卉。古人常在园林中种植,诗中提到攀摘红药,点明了游览的季节和雅兴。
首联释义
江外的地方山水很多,我应招骑着马前来游览。这两句点明了游览的地点和缘由,写出了诗人应约前往的兴致。
颔联释义
琴声与大自然的声音和谐交融,酒兴伴着鸟鸣声被激发得更浓。这里描写了游览时的娱乐活动,琴酒相伴,充满了雅趣。
颈联释义
坐在岩石上伸手攀摘红色的芍药花,沿着溪边行走喜爱那绿色的苔藓。这两句具体描写了游览中的细节动作,表现了对自然景物的喜爱。
尾联释义
心中所怀念的不仅仅是这个地方,四处张望也久久不愿离去。这两句抒发了诗人对景色的留恋之情,表达了依依不舍的心境。
核心主旨
这首诗记录了一次愉快的山水游历。诗人通过描写琴酒之乐和赏花爱苔的细节,展现了与朋友相聚的欢乐和对自然美景的喜爱,最后表达了流连忘返的心情。
跨学科 · 是什么
灉湖地理地理学
诗中的灉湖位于现在的湖南省岳阳市。这里属于洞庭湖水系,地势低平,水源丰富,因此诗中提到“多山水”和“溪行”,真实反映了当地的地理特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调要轻松愉悦。首联叙事平稳,颔联“合”与“催”字要读出轻快感;颈联动作描写要清晰;尾联“裴回”要读得舒缓,体现留恋之意。
句式仿写
可以模仿颔联“琴将天籁合,酒共鸟声催”的句式进行写作。例如:“书随心意读,墨共花香研”,通过将个人活动与自然景物结合,表达雅致的生活情趣。
写作应用
名句“琴将天籁合,酒共鸟声催”可用于描写音乐会、聚会或旅游的作文中,用来形容人与自然和谐相处的美妙境界,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
张说(燕公)人物关联
诗题中的“燕公”即张说,是盛唐著名政治家、文学家,本诗为陪其游览之作。
五言律诗同体裁
本诗为标准的五言律诗,格律工整,是初唐定型后的标准体裁。

名句 CLASSIC LINES

琴将天籁合,酒共鸟声催
此联运用拟人手法,将琴声与自然天籁相融,酒兴与鸟声相催。生动描绘了人与自然和谐共处的雅趣。

标签 TAGS

作者 POET

赵冬曦 677-750
唐代官员、诗人、书法家

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