孟门行

黄雀衔黄花,翩翩傍檐隙。

本拟报君恩,如何反弹射。

金罍美酒满座春,平原爱才多众宾。

满堂尽是忠义士, 何意得有谗谀人。

谀言反覆那可道,能令君心不自保。

北园新栽桃李枝,根株未固何转移。

成阴结实君自取, 若问傍人那得知。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感愤懑 · 讽喻
创作背景
盛唐官场生态
本诗具体创作时间无确切记载,学界公认为崔颢仕途坎坷时期所作。盛唐时期虽然政治开明,但官场倾轧、谗言害人的现象依然存在。诗人借乐府旧题,影射当时官场中忠良受压、谗佞得势的现实,具有强烈的现实批判意义。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属乐府杂曲歌辞,是唐代诗人崔颢创作的古体诗。乐府诗源于汉代音乐机构,具有感于哀乐、缘事而发的现实主义传统。本诗继承汉魏乐府直抒胸臆、针砭时弊的批判精神,语言质朴刚健,体现了盛唐士人关注现实的政治热情。
情感 · 解读
全诗情感基调由感恩转为愤激,核心情感是对忠良遭谤、谗佞得势的强烈愤懑。诗人通过黄雀中弹、桃李移栽的比喻,抒发了对世态炎凉的深沉感慨,表达了对君王听信谗言、忠奸不分的政治讽喻,情感层次丰富而深刻。

基础解读 READING

语文核心知识
檐隙
屋檐下的缝隙。诗中指黄雀飞舞的地点,点明了场景的细微之处,为后文黄雀遭遇埋下伏笔。这个词语形象地描绘了黄雀活动的空间,增加了画面的真实感。
金罍
古代一种盛酒的青铜器皿,上面刻有云雷纹饰。诗中用来形容宴席的豪华和美酒的珍贵,表现了主人待客的殷勤和场面的盛大,是盛唐宴饮生活的写照。
诗句白话释义
黄雀嘴里衔着黄花,翩翩飞舞在屋檐边。本想报答君王的恩情,哪知反而遭到了弹射。金罍里装满美酒,满座都是春意盎然。平原君爱惜人才,座上宾客众多。满堂都是忠义之士,哪里想到会有谗言小人。谄媚的话反复无常,怎么能听呢?它能让君王的心思改变,无法自保。北园新栽的桃李树枝,根基还不牢固,怎么能移动呢?等到树长成阴凉结出果实,君王自己摘取就是,问旁人哪里知道呢?
核心主旨
这首诗通过黄雀报恩反遭弹射的寓言,以及桃李移栽的比喻,讽刺了那些听信谗言、伤害忠良的行为。诗人表达了对忠义之士遭遇不公的同情,以及对谗佞小人的愤慨,告诫君王要明辨是非,不要轻信谗言,要爱护人才,让人才能够安心成长。
跨学科 · 是什么
动物学生物学
黄雀是雀科金翅雀属的鸟类,体型小巧,羽毛黄绿色。它们主要吃植物的种子和果实,有时也吃昆虫。诗中写黄雀衔花,是诗人想象出来的情节,用来比喻人的行为,并不是黄雀真的会这样做。这种写法让诗歌更加生动有趣。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句要读出黄雀的轻盈和遭遇的突然,语调由轻快转为惊讶。中间四句描写宴会,语调要饱满热烈,但读到“谗谀人”时要读出愤慨。最后四句是议论,语速要放缓,读出劝诫和深沉的意味,特别是“何转移”要重读。
句式仿写
本诗运用了反问句式“如何反弹射”“何意得有谗谀人”,增强了语气和情感。可以仿写:本拟专心求学问,如何外界多诱惑。这种句式适合表达原本的愿望与现实的反差,增强语言的冲击力。
写作应用
“根株未固何转移”一句常用于写作中,形容基础不牢固、不能轻易改变立场或环境。例如在议论文中论述青年人成长时,可以引用此句说明:青年人正处于学习积累阶段,根基未稳,不宜频繁更换目标,应专心致志打好基础。
关联知识图谱
平原君赵胜同典故|历史关联
诗中“平原爱才多众宾”直接引用战国时期平原君赵胜礼贤下士的历史典故,用以赞美主人好客爱才。

名句 CLASSIC LINES

北园新栽桃李枝,根株未固何转移
此二句以桃李新栽比喻根基未稳,形象揭示了人才成长的脆弱性。

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作者 POET

崔颢 ?-754
盛唐官员、著名诗人

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