送元公之鄂渚，寻观主张骖鸾
桃花春水涨，之子忽乘流。
岘首辞蛟浦，江中问鹤楼。
赠君青竹杖，送尔白蘋洲。
应是神仙子，相期汗漫游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
送别友人
此诗为孟浩然送别友人元公前往鄂渚寻访道友张骖鸾之作。创作时间约在孟浩然居家襄阳或漫游汉江时期。诗中提及岘首、江中等地名，均为襄阳及周边胜迹，证实作于诗人故乡或附近水域。送别背景涉及唐代流行的道教寻仙访道风气，具有鲜明的时代印记。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句四十字，属近体诗范畴。五言律诗格律严谨，讲究平仄粘对，中二联要求对仗工整。此体源于齐永明声律说，定型于初唐沈宋之手，是唐代文人展示才情与交际应酬的重要载体，在文学史上具有典范地位。
情感 · 解读
全诗情感基调为送别之情，但无凄苦悲切之态，反而充满旷达洒脱之气。诗人以神仙之境拟想友人行踪，将离别化为一场超凡脱俗的“汗漫游”，情感层次由惜别升华为对隐逸生活的向往与对友人的美好祝愿，体现了盛唐文人昂扬开阔的胸襟。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“之子”指这位先生，是对友人的尊称。“乘流”指顺着水流航行。“蛟浦”指有蛟龙出没的水边，此处代指江边渡口。“鹤楼”指黄鹤楼。“汗漫”指漫无边际，语出《淮南子》，代指神仙之游。这些词语古雅生动，点明了送别的时间、地点与特殊氛围。
逐句释义
桃花盛开春水上涨，您忽然就要顺水远行。在岘山脚下辞别蛟浦，在江中心寻访黄鹤楼。送您一根青竹手杖，在长满白蘋的沙洲为您送别。您应该是神仙般的人物，我们相约去那漫无边际的神仙世界遨游。
主旨概括
这是一首送别诗，写于春水上涨的时节。诗人送别友人元公去鄂渚寻访张骖鸾，通过赠杖、送行等细节，表达了对友人的深厚情谊。诗中想象友人是神仙中人，祝愿他此行能实现逍遥游，情感洒脱，毫无离别的感伤，体现了诗人旷达的胸襟。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句涉及两个地理坐标。“岘首”即岘山，位于湖北襄阳城南，临汉江，是古代交通要道与送别胜地。“鹤楼”即黄鹤楼，位于湖北武汉蛇山，临长江。从襄阳顺汉江而下入长江可至武汉，诗句准确反映了唐代汉江流域的水路交通地理走向。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓悠扬，体现送别的洒脱。首联“涨”“流”韵脚悠长；颔联“蛟浦”“鹤楼”重读以示地名；颈联“青竹杖”“白蘋洲”需读出对仗的节奏感；尾联“神仙子”“汗漫游”语调上扬，带出向往之情。整体节奏为中速，五言顿挫分明。
句式仿写
可仿写颈联“赠君……，送尔……”句式。例如：“赠君红豆子，送尔相思桥”或“赠君长剑客，送尔古关情”。该句式特点为动词+对象+偏正短语，前后对仗，适合表达赠别、祝愿等情感，具有典雅工整的语言美感。
写作应用
“赠君青竹杖，送尔白蘋洲”可用于表达离别时的深情厚谊与美好祝愿。在写作中，可引用此句形容朋友间互赠礼物、依依惜别的场景，或借“青竹杖”象征坚韧的品格支持，借“白蘋洲”象征离别的渡口，增添文章的文化底蕴与诗意氛围。
关联知识图谱
孟浩然同作者
本诗作者，唐代著名山水田园诗人，襄阳人，诗风清淡自然，多写隐逸生活与山水行旅。
送别诗同体裁
本诗题材为送别，抒写离别情绪，但风格旷达，不落俗套，是唐代送别诗中的佳作。
名句 CLASSIC LINES
赠君青竹杖，送尔白蘋洲
此联为全诗名句，对仗工整，意象清雅。青竹杖象征坚贞与扶持，白蘋洲暗喻离别与隐逸。诗人赠杖送行，既具生活实感，又富象征意味，将世俗离别提升至精神共鸣的高度，展现了唐代文人重情重义、追求高洁情操的风貌。
标签 TAGS
作者 POET
孟浩然 689年-740年
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