河西送李十七

高适 · 唐

边城多远别，此去莫徒然。

问礼知才子，登科及少年。

出门看落日，驱马向秋天。

高价人争重，行当早著鞭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感勉励 · 送别

创作背景

河西送别

1.本诗创作于高适客游河西期间。2.学界公认其创作时间在唐玄宗天宝年间。3.当时高适在哥舒翰幕府任职。4.送别对象为姓李的友人。5.李十七因排行十七得名。6.友人此时正欲离开边塞。7.诗人作此诗以壮其行。8.背景为盛唐边塞军功激励的社会氛围。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1.本诗体裁为五言律诗。2.全篇共八句四十字。3.属于近体诗的成熟形式。4.对仗工整且平仄严密。5.押下平一先韵。6.源流可追溯至南朝齐永明体。7.至初唐沈宋定型。8.在唐代文体地位中属于科举应试与文人交游的核心载体。

情感 · 解读

1.核心情感为送别时的勉励与期盼。2.情感层次由离别的感伤转向对功名的激励。3.毫无传统送别诗的缠绵悱恻。4.呈现出昂扬向上的盛唐气象。5.历代主流解读共识认为此诗以劝勉为主旨。6.情感肌理粗犷而豪迈。7.体现了边塞生活对诗人气质的塑造。8.属于盛唐边塞送别诗的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识

徒然

1.徒然指白白地、不起作用。2.在诗中意为不要让此行毫无收获。3.表达了诗人对友人的期盼。4.此词属于副词修饰动词。5.常用于劝勉语境中。6.与后文的登科形成对比。7.强调了此行目的的重要性。8.属于基础文言词汇。

登科

1.登科指科举考试及第。2.古代读书人通过科举取得功名。3.诗中指李十七已经及第。4.这是对友人才学的肯定。5.登科是古代文人的重要人生目标。6.及第后便可入仕为官。7.此词点明了友人的身份。8.属于古代文化常识词汇。

著鞭

1.著鞭意为挥鞭催马。2.比喻努力向前、抢占先机。3.诗中勉励友人早日建功立业。4.此词化用了刘琨祖生先吾著鞭的典故。5.属于动宾结构的词组。6.常用于表达积极进取的态度。7.形象生动且富有动感。8.是全诗收束的警策之语。

边城多远别，此去莫徒然

1.边塞城池多的是远距离的离别。2.你这次离去千万不要白白度过。3.首句交代了送别的地点。4.次句提出了对友人的期望。5.语言直白而情感真挚。6.远别点明了行程之长。7.莫徒然定下了勉励的基调。8.两句构成了因果逻辑关系。

问礼知才子，登科及少年

1.探讨礼法便知你是出众的才子。2.科举及第时你还是少年。3.上句赞美友人的学识修养。4.下句称赞友人的年少有为。5.问礼代表了儒家文化的修养。6.登科代表了科举的成功。7.才子与少年相呼应。8.充分表达了对友人的钦佩。

出门看落日，驱马向秋天

1.走出门外看着西下的落日。2.驱赶着马匹奔向秋天的旷野。3.落日点明了出发的时间。4.秋天点明了出发的季节。5.画面具有极强的视觉冲击力。6.驱马展现了行路的急切。7.落日与秋天营造出苍茫的氛围。8.这是全诗最具画面感的名句。

高价人争重，行当早著鞭

1.声价高的人人们都争相敬重。2.你应当早日挥鞭催马奋进。3.高价比喻友人的卓越才华。4.人争重说明友人的声望极高。5.行当表示应当、即将。6.早著鞭是最后的殷切嘱托。7.全句充满了积极向上的力量。8.收束全诗余味悠长。

送别勉励

1.本诗是一首边塞送别诗。2.核心主旨是勉励友人建功立业。3.全诗没有离别的伤感。4.充满了盛唐的昂扬气象。5.前半部分赞美友人的才华。6.后半部分描绘远行并寄予厚望。7.情感基调豪迈壮阔。8.体现了积极入世的人生观。

跨学科 · 是什么

河西走廊地理学

1.河西走廊是古丝绸之路的咽喉要道。2.位于黄河以西。3.夹在祁连山与合黎山之间。4.地形狭长形如走廊。5.气候属于温带大陆性气候。6.唐代在此设有河西节度使。7.是防御吐蕃与突厥的前线。8.地理位置极其重要。

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读写应用

诵读节奏

1.本诗为五言律诗。2.诵读节奏为二三停顿。3.如边城/多远别。4.此去/莫徒然。5.韵脚为然年天鞭。6.诵读时韵脚需拖长音。7.前四句语气平稳赞赏。8.后四句语气激昂奋进。

句式仿写

1.出门看落日可仿写为出门看朝霞。2.驱马向秋天可仿写为扬帆向春风。3.结构为动词加名词加动词加名词。4.需保持对仗工整。5.意象选择要符合语境。6.落日与秋天属苍凉意象。7.朝霞与春风属生机意象。8.仿写时需注意意境的统一。

写作应用

1.行当早著鞭可用于勉励他人。2.在毕业赠言中可引用此句。3.表达对同学前程的期盼。4.在职场寄语中也可使用。5.鼓励同事抓住机遇。6.高价人争重可用于赞美人才。7.在推荐信中可作为佐证。8.使用时需注意语境的契合。

关联知识图谱

送杜少府之任蜀州同主题

1.两者均为送别诗。2.均无离别悲酸。3.同具豪迈气象。4.王诗更为广阔。5.高诗更重功名。6.均体现盛唐风度。7.同属劝勉佳作。8.皆为千古名篇。

名句 CLASSIC LINES

出门看落日，驱马向秋天

1.此联为全诗核心名句。2.原文生动描绘了策马远行的画面。3.落日与秋天构成了苍茫的边塞图景。4.文化影响力在于其雄壮的盛唐意境。5.历代经典评价多赞其气象阔大。6.后世衍生应用常用于形容壮行。7.落日意象既指时间亦隐喻迟暮。8.驱马动作则彰显了进取的决绝。

标签 TAGS

勉励送别地理学天文学物理学社会学

作者 POET

高适约700年-765年

唐代边塞诗派代表人物，曾任常侍