送韦书记赴安西
夫子欻通贵，云泥相望悬。
白头无藉在，朱绂有哀怜。
书记赴三捷，公车留二年。
欲浮江海去，此别意苍然。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
天宝十载春
此诗作于唐玄宗天宝十载（751年）春，时杜甫四十岁，客居长安。韦书记将赴安西都护府任职，杜甫作此诗送别。当时杜甫仕途蹭蹬，困守长安，正处于“骑驴十三载，旅食京华春”的艰难时期，故诗中多自伤之语。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，讲究平仄粘对与中间两联对仗。五言律诗定型于初唐沈佺期、宋之问，至盛唐杜甫手中达到高峰，是唐代文人抒发离情别绪最常用的正统体裁。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁苍凉，融合了对友人的惜别之情与对自身怀才不遇的感伤。既有对韦书记飞黄腾达的祝贺，又通过云泥之别的对比，流露出对自己白首无成、滞留长安的无奈与悲愤，离别之意中深寓身世之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“夫子”是对韦书记的尊称。“欻”意为忽然。“云泥”比喻地位高下悬殊，如云在天、泥在地。“朱绂”指红色的官服，代指高官。“三捷”指多次胜利或高升。“苍然”形容暮色苍茫或心情迷茫悲伤的样子。
逐句白话释义
老兄忽然间显达尊贵，我们之间的地位就像云和泥一样悬殊。我头发白了却无处依托，承蒙你这位穿红袍的高官哀怜。你作为书记奔赴边疆建功立业，我却滞留在长安的公车里已经两年。我想要乘船泛游江海离去，这次分别让我心中感到一片苍凉。
核心主旨概括
这首诗是杜甫送别友人韦书记赴安西任职时所作。主要内容是祝贺友人高升，同时对比自己白首无成的处境，表达了深深的失落感和归隐江湖的念头。诗歌情感真挚，既有对友人的情谊，也有对自己命运的感叹。
跨学科 · 是什么
唐代官制历史学
“书记”在唐代是重要的官职，通常由节度使或大将军府聘请，负责起草文书、处理公文。韦书记能够“赴三捷”，说明他不仅文采好，还可能参与军事谋划，跟随主将奔赴战场取得胜利。这是唐代文人入幕、从军边塞的一条重要仕途路径。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时前四句语调稍扬，表现友人的显达和自己的落魄对比，要在“悬”、“怜”字上重读。后四句语调转为低沉缓慢，特别是最后一句“此别意苍然”，要读出苍凉无奈的感觉，“苍然”二字要拖长音，读出余味。
句式仿写指导
可以模仿“云泥相望悬”的比喻句式，用自然界的意象来对比两种悬殊的状态。例如：“光影交错舞，天地共存生”。也可以模仿“欲……，……意……”的句式表达某种意愿和心境，如：“欲乘风归去，此心意淡然”。
写作应用场景
“欲浮江海去，此别意苍然”这句诗适合用在描写离别场景、表达对未来的迷茫或想要逃离现实压力的文章中。比如在写毕业离别、辞职远行或人生低谷期的感悟时，引用这句诗可以很好地烘托出那种苍凉、无奈又带有一丝洒脱的氛围。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代送别友人前往安西边塞的名作，均表达了惜别之情，但王维诗重情谊，杜甫诗重身世之感。
名句 CLASSIC LINES
欲浮江海去，此别意苍然
此联为全诗结句，历来为人称道。诗人因送别友人而触动归隐之念，欲泛舟江海以避尘世，将离别的惆怅与身世飘零的悲凉融为一体。“苍然”二字既写暮色，更写心境，情景交融，余味无穷，体现了杜甫早期诗歌沉郁顿挫的风格雏形。
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作者 POET
杜甫 712－770
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