绝句二首
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
</p> <p>江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感思乡 · 羁旅
创作背景
避乱成都
此诗作于唐代宗广德二年（764年），此时安史之乱已平定，但中原动荡未息。杜甫携家眷避乱于成都草堂，暂得安居，生活相对平稳，但思乡之情始终萦绕心头，故借春景以抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，每首四句，每句五字，是唐代近体诗中最短小的形式之一。五言绝句讲究格律严整，追求意境深远，以小见大，在有限的字数内构建完整的审美境界，杜甫此作即为此中典范。
情感 · 解读
组诗情感由前首的闲适愉悦转为后首的深沉乡愁，形成鲜明的情感张力。诗人借春日美景反衬归期无望的哀伤，以乐景写哀情，情感表达含蓄深沉，体现了杜甫晚年漂泊西南时期复杂的心境。
基础解读 READING
语文核心知识
迟日
出自《诗经》，意为春日迟迟，形容春天阳光和煦、日照时间变长的特点。在诗中点明了季节和时间背景，奠定了温暖明丽的基调，让人感受到春天的舒适与慵懒。
泥融
指冬去春来，冻土融化，泥土变得湿润柔软。这一现象为燕子衔泥筑巢提供了条件，生动地表现了春天的气息和万物复苏的景象，是极具时令特征的细节描写。
首句释义
阳光和煦，江山显得格外秀丽；春风拂面，花草散发出阵阵芳香。这句诗从视觉和嗅觉两个角度描写春天的美好，展现了自然界生机勃勃的景象。
次句释义
泥土融化，燕子飞来飞去忙着筑巢；沙洲温暖，鸳鸯安详地睡着。这句诗通过燕子和鸳鸯的活动，进一步描绘了春天的宁静与和谐，充满了生活情趣。
三句释义
江水碧绿，衬托得水鸟的羽毛更加洁白；山色青翠，映衬得花儿像燃烧的火焰一样红艳。这句诗运用了强烈的色彩对比，描绘了一幅色彩斑斓的春景图。
末句释义
看着这美好的春光，又一个春天即将过去；哪一天才是我回家的日子呢？这句诗由写景转入抒情，表达了诗人对家乡的思念和归期无望的感伤。
核心主旨
这组诗第一首描绘了春日的秀丽景色和生机，表达了诗人对春天的喜爱和闲适的心情。第二首则通过描写美景反衬思乡之情，表达了漂泊在外的游子对故乡的深深眷恋。
跨学科 · 是什么
成都平原地理学
诗中描绘的江山、花草、燕子、鸳鸯等景象，反映了成都平原温暖湿润的气候特点。成都地处四川盆地，气候温和，四季分明，春季来得较早，适合多种动植物生长。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏应舒缓平和，体现春日的闲适。第一首前两句语调轻快，后两句稍缓；第二首前两句色彩明丽，语调可稍高，后两句转入沉思，语调低沉，读出思乡之情。
句式仿写
可仿写'泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯'的句式，运用'名词+动词+名词'的结构，描写一种动物的活动。例如：'雪化跑野兔，冰消游小鱼'，通过动静结合展现自然生机。
写作应用
名句'江碧鸟逾白，山青花欲燃'可用于描写春天的景色，学习运用色彩对比的手法。在写作中，可以通过描写景色的美好来反衬人物内心的悲伤，这种手法叫'以乐景写哀情'。
关联知识图谱
诗圣同作者
本诗作者为唐代伟大的现实主义诗人杜甫，被后人尊称为'诗圣'，其诗被称为'诗史'。
春日意象同主题
组诗通过迟日、春风、花草、燕子等典型意象，构建了生动的春日图景。
名句 CLASSIC LINES
江碧鸟逾白，山青花欲燃
此联运用强烈的色彩对比，碧江、白鸟、青山、红花交织，极具视觉冲击力。'逾'字与'燃'字尤为传神，极写春色之浓烈，为后文转折做铺垫。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
此联选取燕子衔泥、鸳鸯安睡的典型春日意象，一动一静，相映成趣，生动描绘了春日的生机与闲适。
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作者 POET
杜甫 712－770
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