漫歌八曲。将牛何处去二首
将牛何处去，耕彼故城东。
相伴有田父，相欢惟牧童。
将牛何处去，耕彼西阳城。
叔闲修农具，直者伴我耕。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感田园 · 闲适
创作背景
安史之乱后归隐
此诗作于唐代安史之乱时期。元结因避战乱，曾携家眷南下，隐居于猗玗洞（今湖北境内）。在避难期间，作者亲事农桑，与当地百姓共同劳作，深刻体验了底层农民的生活，故作此组诗以纪其事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于五言古诗体裁，全诗不讲究严格的平仄对仗，语言质朴自然，音韵和谐。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，是文人抒发情感、反映现实生活的重要载体。本诗继承了汉魏古诗质朴刚健的传统，体现了元结诗歌通俗写实的风格特征。
情感 · 解读
诗作通过描写携牛耕作的场景，展现了作者与田父、牧童相伴相欢的融洽关系。情感基调轻松愉悦，充满了对田园劳动生活的热爱与向往，反映了作者远离官场纷争、回归自然的恬淡心境。
基础解读 READING
语文核心知识
将
动词，意为驾驶、驱赶。在这里指驱赶牛群去耕田。这个字生动地表现了农夫驾驭耕牛的动作，是诗中的关键动词。
田父
名词，指老农夫。诗中用这个词来称呼一起劳作的老年农民，体现了作者对他们的尊重和亲切感。
逐句释义
要把牛赶到哪里去呢？去耕种那故城的东边。陪伴我的是老农夫，和我一起欢笑着的是牧童。要把牛赶到哪里去呢？去耕种那西阳城的田地。叔闲在修理农具，正直的人陪伴我一起耕作。
核心主旨
这首诗通过问答的形式，描写了作者驱牛耕田的场景。表现了作者与农民、牧童和谐相处的快乐，反映了他对田园劳动生活的喜爱和安贫乐道的思想。
跨学科 · 是什么
传统农耕历史学
诗中提到的“将牛”耕田，反映了唐代农业生产中牛耕技术的普及。牛耕是古代农业文明的重要标志，极大地提高了耕作效率。作者亲自参与耕作，体现了当时士大夫阶层在特殊时期对农业生产的重视。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读时语调要轻松自然。前两句是设问，读出问答的语气。后两句描写人物，要读出欢快、亲切的感觉。“相伴有”、“相欢惟”要重读，突出陪伴的快乐。
句式仿写
可以模仿诗中的设问句式进行写作。例如：“将船何处去，行彼清溪上。相伴有白鹭，相欢惟清风。”通过设问引出行动，再描写陪伴的事物。
写作应用
名句“相伴有田父，相欢惟牧童”可用于描写乡村生活、表达淳朴友情或向往自然的作文中。适合用于《难忘的乡村生活》、《我的田园梦》等主题，表现人与人之间简单纯粹的快乐。
关联知识图谱
元结同作者
本诗作者，唐代著名文学家，字次山，号漫叟。
田园诗同体裁|同流派
本诗属于田园诗范畴，描写农村耕作生活。
标签 TAGS
作者 POET
元结 719～772年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语42 知识点
二期上线 · 敬请期待