登殊亭作

时节方大暑,试来登殊亭。

凭轩未及息,忽若秋气生。

主人既多闲,有酒共我倾。

坐中不相异,岂恨醉与醒。

漫歌无人听,浪语无人惊。

时复一回望,心目出四溟。

谁能守缨佩,日与灾患并。

请君诵此意,令彼惑者听。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸
节气大暑
创作背景
道州刺史任上创作
本诗作于唐代宗时期。当时元结任道州刺史。时局动荡且灾患频发。作者登殊亭避暑时有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁。此体裁源于汉代,不拘平仄对仗。其艺术定位以质朴自然为主。历代文体地位中,古体诗是唐诗的重要基石。
情感 · 解读
核心情感为避暑时产生的隐逸之思。情感层次由登亭的闲适转向对官场的厌倦。历代主流解读共识认为此诗表达了超脱世俗之情。

基础解读 READING

语文核心知识
大暑
大暑是二十四节气之一。此时天气最为炎热。这是夏季的最后一个节气。古人常在此时节避暑。避暑方式多为寻幽登高。登高可以暂离酷热之地。本诗即写大暑登亭之事。这交代了诗歌的时令背景。
缨佩
缨佩指古代官员的帽带和佩饰。这是官场身份的象征。诗中用来代指官职。作者借此表达对官场的态度。这是一种借代修辞手法。它使表达更加含蓄形象。读者可以直观理解其指代。这体现了古诗常见的意象运用。
全诗释义
正值大暑节气,试着来登殊亭。靠着栏杆还没休息,忽然感觉像秋气产生。主人既然多有闲暇,拿出酒来与我共饮。在座的人没有区别,哪里在乎醉与醒。随口唱歌无人听,随口说话无人惊。时不时回头远望,心眼飞出了四海。谁能守着官职佩饰,每天与灾祸患难相伴。请各位诵读这个意思,让那些迷惑的人听听。
隐逸超脱
本诗核心主旨是表达隐逸超脱之情。内容概括为登亭避暑的闲适。诗中还写了饮酒放歌的旷达。最后转入对官场灾患的厌恶。整体呈现出由乐转悲再转悟的脉络。作者呼吁世人不要迷恋官位。这种主旨具有典型的唐代隐士色彩。它反映了乱世中文人的普遍心态。
跨学科 · 是什么
大暑节气天文学
大暑是二十四节气中的第十二个节气。此时太阳到达黄经一百二十度。这是一年中最热的时期。气温高且湿度大。古人将大暑分为三候。一候腐草为萤。二候土润溽暑。三候大雨时行。诗中时节方大暑符合此气候特征。
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读写应用
诵读节奏
本诗诵读应采用舒缓的节奏。五言古诗通常为二三停顿。例如时节/方大暑。试来/登殊亭。前四句语气宜轻快。中间四句语气宜旷达。最后四句语气宜沉重。结尾两句要有呼吁感。整体诵读需体现情感的转换。
句式仿写
本诗漫歌无人听浪语无人惊可作仿写。句式特点为动作加无人加反应。例如闲舞无人看独笑无人问。仿写时要保持对仗工整。内容应表达一种孤独或超脱。动词需选择日常随性动作。反应需选择听觉或视觉词汇。这种句式能营造孤高意境。仿写时要注意语境的契合。
写作应用
谁能守缨佩日与灾患并可用于写作。此句适用于批判贪恋权位的话题。在议论文中可作为反面论据。论述淡泊名利时也可引用。示例为他深知官场险恶。正如诗云谁能守缨佩日与灾患并。他毅然选择了归隐田园。这种引用能增强文章的文化底蕴。它使说理更加生动有力。
关联知识图谱
大暑同源节气
本诗所写时节为大暑节气。大暑是夏季最后一个节气。此时气候最为炎热。这与诗中避暑情节相符。这是古代历法在文学中的体现。它为诗歌提供了时间背景。这种关联具有通识性。读者可借此了解古代节令。

名句 CLASSIC LINES

谁能守缨佩,日与灾患并
核心名句原文为谁能守缨佩,日与灾患并。其文化影响力在于成为表达弃官隐居的经典表述。历代经典评价多赞其直抒胸臆。后世衍生应用常见于古代士大夫的退隐文学中。

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作者 POET

元结 719~772年
唐代中期文学家、官员

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