拟古三首（第一首一作长安古意）
龙剑昔藏影，送雄留其雌。
人生阻欢会，神物亦别离。
碧树感秋落，佳人无还期。
夜琴为君咽，浮云为君滋。
爱而伤不见，星汉徒参差。
幽居盼天造，胡息运行机。
春葩妍既荣，秋叶瘁以飞。
滔滔川之逝，日没月光辉。
所贵法乾健，于道悟入微。
任彼声势徒，得志方夸毗。
浮生果何慕，老去羡介推。
陶令何足录，彭泽归已迟。
空负漉酒巾，乞食形诸诗。
吾惟抱贞素，悠悠白云期。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇
创作背景
仕途失意
此诗具体创作年份虽难确考，但学界公认为诗人仕途坎坷、政治抱负难以施展时期的作品。诗中流露出的激愤之情与对隐逸生活的重新审视，深刻反映了唐代士人在理想与现实冲突中的精神困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是汉魏六朝时期主要的诗歌体裁之一，不讲究平仄对仗，格律相对自由。此诗语言质朴自然，继承了汉魏古诗“感于哀乐，缘事而发”的传统。在唐代律诗兴盛的背景下，诗人以此体抒发高古情怀，体现了复古创新的创作倾向。
情感 · 解读
全诗情感核心在于抒发怀才不遇的愤懑与坚守节操的志向。诗人借神物分离、佳人不见等意象，层层铺垫内心的孤独与失落。最终以羡慕介子推、批评陶渊明作结，表达了不愿同流合污、渴望保持高洁贞素的坚定信念。
基础解读 READING
语文核心知识
龙剑
指传说中的宝剑。古人认为宝剑有雌雄之分，这里用来比喻杰出的人才或才华。诗中用龙剑分离来比喻人才的离别和怀才不遇的境遇，形象生动地表达了分离的痛苦。
介推
指介子推，春秋时期晋国的贤臣。他曾跟随晋文公流亡，后隐居绵山不出，被烧死也不愿做官。诗人在这里表达了对介子推高尚品德的羡慕，认为他是真正懂得隐逸之道的贤人。
碧树感秋落，佳人无还期
碧绿的树木因为秋天的到来而落叶，心爱的人没有回来的日期。这两句诗描写了秋天的萧瑟景象，表达了等待中的失落和惆怅，用自然景物的变化来衬托人物内心的悲伤。
坚守节操
这首诗主要表达了诗人怀才不遇的苦闷心情，以及坚守高尚品德的决心。诗人通过描写宝剑分离、秋叶飘落等景象，感叹人生的无常，最后表示要像介子推一样保持贞洁，不羡慕陶渊明的晚年归隐。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
“星汉”指银河。银河由无数恒星组成，在夜空中呈现带状。古人观察星象，发现银河的位置随季节变化。诗中用银河的参差来比喻人与人之间的距离和阻隔，形象地表达了无法相见的无奈。
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读写应用
诵读节奏
诵读五言古诗时，一般采用“二三”节奏，如“龙剑/昔藏影，送雄/留其雌”。要注意停顿自然，语速舒缓，读出古朴的韵味。在情感转折处，如“佳人/无还期”，要读出失落和惆怅的情绪。
句式仿写
可以模仿“春葩妍既荣，秋叶瘁以飞”的句式进行写作。例如：“春雨润无声，秋霜染红叶”。这种句式通过对比不同季节的景物特征，能够简洁有力地表现时光的流转和事物的变化。
写作应用
“所贵法乾健，于道悟入微”这句诗可以用于关于“坚持”、“奋斗”或“人生哲理”的作文中。它表达了要像天道一样刚毅坚卓，不断追求真理的精神，适合作为文章的论点或结尾升华主题。
关联知识图谱
寒食节人物关联|历史关联
介子推被焚死，晋文公下令禁火寒食，遂成寒食节。诗中“老去羡介推”关联此典故。
名句 CLASSIC LINES
所贵法乾健，于道悟入微
此联是全诗的哲理核心，主张君子应效法天道刚健不息的精神。诗人将人生哲理融入诗歌意象，展现了深厚的思想底蕴。在唐代哲理诗中，此句以其精炼的语言和深邃的意蕴，成为体现诗人思想境界的代表性名句。
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作者 POET
顾况 约727年—约816年
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