上刘侍中

命代生申甫,承家翊禹汤。

庙谟膺间气,师律动清霜。

钟鼎勋庸大,山河诫誓长。

英姿凌虎视,逸步压龙骧。

道协陶钧力,恩回日月光。

一言弘社稷,九命备珪璋。

政洽军逾肃,仁敷物已康。

朱门重棨戟,丹诏半缣缃。

位总云龙野,师临涿鹿乡。

射雕天更碧,吹角塞仍黄。

深入平夷落,横行辟汉疆。

功垂贞石远,名映色丝香。

断碛瞻貔武,临池识凤凰。

舞腰凝绮榭,歌响拂雕梁。

杯净传鹦鹉,裘鲜照鹔鹴.吟诗白羽扇,校猎绿沈枪。

风景佳人地,烟沙壮士场。

幕中邀谢鉴,麾下得周郎。

珠影含空彻,琼枝映座芳。

王浑知武子,陈寔奖元方。

富贵春无限,欢娱夜未央。

管弦随玉帐,尊俎奉金章。

俗理宁因劝,边城讵假防。

军容雄朔漠,公望冠岩廊。

分野邻孤岛,京坻溢万厢。

曙华分碣石,秋色入衡阳。

城远迷玄兔,川明辩白狼。

忠贤多感激,今古共苍茫。

堤拥红蕖艳,桥分翠柳行。

轩车纷自至,亭馆郁相当。

珍簟回烦暑,层轩引早凉。

听琴知思静,说剑觉神扬。

佳景燕台上,清辉郑驿傍。

鼓鼙喧北里,珪玉映东床。

敢衒由之瑟,甘循赐也墙。

官微思假路,战胜忝升堂。

欲奋三年翼,频回一夕肠。

消忧期酒圣,乘兴任诗狂。

海内栽桃李,天涯荷稻粱。

升沈门下意,谁道在苍苍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感干谒 · 赞美
创作背景
唐代干谒之风
唐代士子为求取功名,常向达官显贵投献诗文,以此展示才华并寻求荐引,称为'干谒'。此诗即为杨巨源向刘侍中投献的干谒之作。诗中虽多颂词,但结联'升沈门下意,谁道在苍苍'流露出诗人对个人前途的迷茫与对刘侍中提携的期盼,反映了当时文人依附权门的社会风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律要求严格遵守平仄声律,中间联句必须对仗工整,通常在十韵以上。此体式源于唐代科举考试及宫廷应制诗,多用于彰显才学、歌功颂德或干谒求进,在唐代诗坛具有特定的文体地位与社交功能。
情感 · 解读
全诗情感基调以颂美为主,干谒为辅,呈现出先抑后扬的情感曲线。诗人通过对刘侍中赫赫战功与仁德政绩的极力铺陈,表达了对上位者的崇敬与仰慕。结尾处转入自荐,抒发怀才不遇的苦闷与渴望援引的迫切,情感由外向的歌颂转为内向的抒情,真挚而深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
申甫
指申伯与仲山甫,两人均为周朝著名的贤臣。诗人在此处将刘侍中比作古代的申伯与仲山甫,意在赞美刘侍中是上天降生的辅佐君王的杰出人才,具有极高的政治才能和道德品质。这是唐代干谒诗中常见的以古喻今的手法。
逐句释义
诗的开篇赞美刘侍中是应运而生的贤才,辅佐君王如同大禹和商汤。他在朝廷的谋略顺应天地正气,治军的纪律严明如清霜。他在钟鼎上刻下的功勋卓著,保卫山河的誓言长久。他的英姿如猛虎般威严,步伐比龙马更矫健。他的德行协调天地造化,恩泽如同日月般光辉。
核心主旨
这首诗是一首干谒诗,主要目的是通过赞美刘侍中的功绩和品德来获得他的赏识和推荐。诗人极力描绘了刘侍中在军事、政治和道德上的完美形象,最后表达了自己怀才不遇的处境,希望得到刘侍中的提拔和帮助。全诗语言华丽,情感恳切。
跨学科 · 是什么
涿鹿之战历史学
诗句'师临涿鹿乡'引用了上古传说中黄帝在涿鹿之战中战胜蚩尤的历史典故。诗人将刘侍中比作黄帝,暗示其军事才能卓越,能够平定战乱,建立功勋。这反映了中国古代以古鉴今的历史观念。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言排律,诵读时通常采用'二-三'的节奏结构,如'命代/生申甫,承家/翊禹汤'。在韵脚处(如'汤、霜、长、骧'等)应适当延长读音,以体现诗歌的韵律美。全诗对仗工整,诵读时应注意上下联之间的语气呼应。
句式仿写
诗中'海内栽桃李,天涯荷稻粱'一联,上句写'大范围+动作+对象',下句写'远距离+动作+对象',形成了强烈的对比。仿写时可参考此结构,例如:'园中育桃李,野外沐风霜',通过空间与行为的对比来表达不同的境遇或心境。
写作应用
在写作中,'海内栽桃李'常被用来形容老师教书育人、学生遍布各地的成就。而'天涯荷稻粱'则可用来形容为了生计而奔波劳碌的生活状态。这两句诗可以分别用于赞美师恩或感叹生活艰辛的语境中,具有很强的表现力。
关联知识图谱
杨巨源同作者
唐代诗人,字景山,河中(今山西永济)人,贞元进士,长于律诗。
刘侍中酬唱赠答
诗题中的'刘侍中'为干谒对象,具体名讳待考,诗中赞其功勋卓著。

名句 CLASSIC LINES

海内栽桃李,天涯荷稻粱
此联为全诗核心名句,运用比兴手法,以'桃李'喻指门生故吏,'稻粱'喻指俸禄生计。诗句意谓刘侍中门生遍布海内,受其恩泽;而自己却流落天涯,为生计奔波。对仗工整,寓意深远,既赞美了刘侍中的门墙之盛,又委婉表达了自叹飘零、乞求垂怜之意,是唐代干谒诗中的佳句。

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作者 POET

杨巨源

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