雪后寄崔二十六丞公(斯立)

蓝田十月雪塞关,我兴南望愁群山。

攒天嵬嵬冻相映, 君乃寄命于其间。

秩卑俸薄食口众,岂有酒食开容颜。

殿前群公赐食罢,骅骝蹋路骄且闲。

称多量少鉴裁密, 岂念幽桂遗榛菅。

几欲犯严出荐口,气象硉兀未可攀。

归来殒涕掩关卧,心之纷乱谁能删。

诗翁憔悴劚荒棘, 清玉刻佩联玦环。

脑脂遮眼卧壮士,大弨挂壁无由弯。

乾坤惠施万物遂,独于数子怀偏悭。

朝欷暮唶不可解, 我心安得如石顽。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感同情 · 悲愤
节气立冬
月份十月
创作背景
创作背景
此诗作于唐德宗贞元十五年(799年),韩愈在徐州张建封幕府任职期间。当时韩愈与崔斯立(崔二十六)交好,崔斯立任蓝田县丞,官职低微,俸禄微薄,且受上司排挤,韩愈以此诗寄赠,表达对友人的同情和对官场现状的不满。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放,适合表达复杂跌宕的情感。七古在唐代达到高峰,韩愈以此体裁开创了奇崛险怪的新风格,对后世影响深远。
情感 · 解读
全诗情感基调悲愤沉郁,既有对友人崔斯立怀才不遇、生活困顿的深切同情,也有对自身无力援引、官场黑暗的愤懑与无奈。诗人通过对比群公的骄奢与友人的困苦,表达了对命运不公的强烈抗议。

基础解读 READING

语文核心知识
堵塞,这里指大雪封山,道路阻断。形象地写出了蓝田关气候的恶劣和交通的隔绝。
嵬嵬
形容山势高大雄伟的样子。这里用来描绘群山积雪后的巍峨姿态。
榛菅
榛树和菅草,泛指丛生的杂草。比喻被遗弃的平庸之材,这里诗人以此自比或比喻友人,表达怀才不遇的愤懑。
逐句释义
蓝田十月大雪封山,我起身南望,对着群山发愁。高耸的山峰在冰雪中相互映照,你却寄身在这险恶的环境中。官职低微俸禄微薄,家里人口众多,哪里有酒食来舒展容颜?殿前的权贵们吃完御赐的美食,骑着骏马在道路上悠闲自得。他们称赞的多,给与的少,审查严密,哪里会想到被遗弃在草丛中的贤才?我几次想要冒犯威严开口推荐你,但那气氛险峻得无法攀登。回来后流着眼泪关上门躺下,心中的纷乱谁能删去?你这老诗人面容憔悴在荒草中劳作,像清玉做的佩环一样高洁却被闲置。像壮士被脑脂遮住了眼,像大弓挂在墙上无法弯射。天地施恩万物生长,唯独对你们这几位吝啬。早晚叹息无法解脱,我的心怎能像石头一样顽固不化?
核心主旨
这首诗描写了友人崔斯立在蓝田任职时生活困苦、怀才不遇的境况,对比了朝廷权贵的安逸生活,表达了诗人对友人的深切同情和对当时官场黑暗、贤愚不分的愤慨。
跨学科 · 是什么
蓝田关地理学
蓝田关是古代关中地区的重要关隘,位于秦岭北麓。这里地形险要,气候寒冷,十月即有大雪封山的情况,是历史上兵家必争之地,也是文人贬谪或游历常经之地。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意情感的起伏变化。开篇写景要读出压抑感,中间对比权贵与友人境遇时要读出愤慨与悲凉,结尾议论要读出深沉的无奈与叹息。韵脚字如'山'、'间'、'颜'、'闲'、'攀'、'删'、'环'、'弯'、'悭'等要读得响亮悠长。
句式仿写
仿写'乾坤惠施万物遂,独于数子怀偏悭'句式:运用对比手法,以宏大的背景反衬个体的遭遇。例如:'春风吹绿千山树,独遗枯枝待雨霖'。
写作应用
核心名句'乾坤惠施万物遂,独于数子怀偏悭'可用于写作中表达对命运不公、怀才不遇的感慨,或用于批评社会资源分配不均、忽视人才的现象。
关联知识图谱
唐代古文运动领袖同作者
本诗作者,中唐文坛领袖,主张文以载道,诗风奇崛。
蓝田县丞酬唱赠答
诗题中的'崔二十六丞公',时任蓝田县丞,是韩愈的好友。

名句 CLASSIC LINES

乾坤惠施万物遂,独于数子怀偏悭
这两句诗意为天地施恩于万物,使其各得其所,唯独对这几位才子却格外吝啬。诗人以宏大的宇宙视角对比个人的不幸,深刻揭示了才命相妨的社会现实,是韩愈诗中著名的议论名句。

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作者 POET

韩愈 768-824(一说825)
唐代文学家、哲学家、思想家、政治家

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