语文核心知识
重点字词注释
首先“瀼西甘林”指瀼水西岸的柑橘林,是杜甫在夔州的居所之一。其次“霖”指连绵不停的大雨。第三“坼”是裂开的意思。第四“寻”是古代长度单位,一寻约等于现在的八尺。第五“泥”在这里指泥泞危险的水路。第六“封殖”是栽种、培育的意思。第七“岖嵚”指崎岖险峻的山路。第八“碧浔”是指青绿色的水边。第九“乌皮几”是用黑色皮革蒙的小桌子,是古代的常用家具。第十“簪”是古人用来固定头发的首饰。
逐句白话释义
第一二句说三伏天刚刚过去,炽热的骄阳换成了连绵的大雨。第三四句说我想要回到瀼西的居所,却被江边深深的洪水挡住了去路。第五六句说破旧的船板裂开了上百道缝,陡峭的江岸更是有万寻那么高。第七八句说船夫一开始就拒绝载我过江,怕泥泞的水路出事让我费心。第九十句说我久久站在东城的角落,惆怅地望着天上高飞的禽鸟。第十一十二句说我的草堂就像传说中昆仑山的悬圃,好像和昆仑山没有阻隔。第十三十四句说衣裳外面的天地一片昏暗浑浊,空旷辽远都笼罩在同一片阴云下。第十五十六句说园里的柑橘成熟的时候,三寸大的果子就像黄金一样亮眼。第十七十八句说以前诸侯上报治理情况的时候,要把上千林的柑橘都作为贡品上交。第十九二十句说当地的百姓根本得不到柑橘的收益,都是被强横的官吏逼迫着上交。第二十一二十二句说我客居在这里暂时种了这些柑橘,日夜对着它们就像对着瑶琴一样舒心。第二十三二十四句说五棵柑橘树姿态舒缓,想到不能回去看它们我就心里烦躁。第二十五二十六句说怎么才能让我的双脚动起来,拄着藜杖走出这崎岖的山路。第二十七二十八句说我要去数那一串串翠绿的果子,躺在碧绿的水边休息。第二十九三十句说我要擦拭我的乌皮小几,高兴地听樵夫和牧人的声音。第三十一三十二句说我要让儿子快点给我搔背,摘下我头上的发簪放松一下。
核心主旨与内容概括
这首诗记叙了杜甫在夔州时遇到大雨,被阻断归路没法返回瀼西柑橘林的经历。诗里先写了大雨阻路的场景,接着写自己伫立怅望的心情,然后想到柑橘被作为贡品被官吏掠夺,百姓深受其苦的现实,最后写自己对回到柑橘林后闲散自在生活的向往。全诗既写了个人的小情绪,也暗含了对底层百姓的同情,体现了杜甫一贯的忧民情怀。语言非常朴实,情感非常真挚,读起来很有感染力。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候基本按照“2-3”的节奏断句就可以,比如“三伏/适已过,骄阳/化为霖”。开头四句读的时候语气要平缓,交代背景的感觉。中间写阻路和百姓受剥削的部分,语气要稍微沉重一点,读出怅惘和同情的感觉。最后写向往田园生活的部分,语气要变得轻快放松,读出期待的感觉。整体语速不要太快,每句末尾可以稍微停顿一下,感受古诗的韵律感。
句式仿写指导
我们可以仿写诗里“园甘长成时,三寸如黄金”这种比喻句式,结构是“事物+状态+时,特征+如+喻体”。比如写苹果成熟的场景,可以写“苹果红透时,圆润如灯笼”。写麦子丰收的场景,可以写“麦浪翻涌时,金黄如碎金”。写月亮升起的场景,可以写“明月升空时,皎洁如银盘”。这种句式非常适合用来描写景物的特点,能让描写更生动形象,不管是日常写作还是考试作文都可以用。
核心名句应用
“园甘长成时,三寸如黄金”这句可以用在描写丰收、劳动成果的场景里。比如写家乡的果园丰收的时候,可以用:“走进爷爷的橘子园,满眼都是沉甸甸的果子,真可谓‘园甘长成时,三寸如黄金’,爷爷脸上笑开了花。”写劳动收获的主题作文的时候也可以用:“经过半年的精心照料,我们班种的橘子终于成熟了,一个个黄澄澄的挂在枝头,正应了杜甫那句‘园甘长成时,三寸如黄金’,大家都特别有成就感。”