赠农人
劝尔勤耕田，盈尔仓中粟。
劝尔伐桑株，减尔身上服。
清霜一委地，万草色不绿。
狂飙一入林，万叶不著木。
青春如不耕，何以自结束。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 悯农
创作背景
创作背景
此诗具体创作年代不详，依据《全唐诗》收录情况及诗风推断，应为唐代诗人所作。唐代重视农业，劝农诗是当时重要的诗歌题材，诗人多以此表达重农思想。本诗以通俗语言劝诫农人勤耕，反映了当时社会鼓励农耕、劝民务本的时代风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共十句，每句五字，不讲究严格的平仄对仗，形式古朴自然。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，是诗人抒发情感、反映社会现实的重要载体。本诗语言通俗，节奏明快，具有民歌风味，体现了五古体裁灵活自由、便于叙事抒情的文体特征。
情感 · 解读
诗歌核心情感为劝勉农人勤于耕作，体现了诗人对农业生产的重视和对农人生活的关切。诗人通过正反对比，既描绘了勤劳致富的美好图景，也警示了懒惰带来的后果，情感真挚恳切，具有强烈的现实关怀精神。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“尔”是古汉语中第二人称代词，意为“你”，这里指代农人，拉近了诗人与读者的距离。“粟”指小米，泛指粮食，是古代北方主要的农作物。“桑株”指桑树，古代农桑并重，桑叶养蚕，蚕丝织布，是衣食之源。“狂飙”指急骤的暴风，比喻破坏力巨大的力量。“青春”在古代诗词中常指春天，此处双关，既指春季也指人生少壮之时。
逐句释义
劝你要勤奋地耕田，让仓库里装满粮食。劝你要砍伐桑树养蚕，减少身上衣服短缺的忧虑。清冷的霜花一旦降落到地面，千万棵草都会枯黄不再翠绿。狂暴的大风一旦吹入树林，千万片叶子都会从树上掉落。青春年少时如果不勤奋耕作，将来拿什么来给自己的人生画上句号？
核心主旨
这首诗是一首劝农诗，诗人以真诚的态度劝勉农人要勤于耕作和养蚕，只有这样才能衣食无忧。诗中通过描写霜打枯草、风吹落叶的自然景象，警示人们时光易逝、青春不再，如果在年轻时不努力劳动，老了就会后悔莫及，无法安度晚年。全诗语言朴实，道理深刻，教育人们要珍惜光阴，用辛勤的劳动创造美好生活。
跨学科 · 是什么
农业科学农学
诗句提到了耕田和种粟，反映了古代农业的核心生产活动。粟，即小米，起源于中国黄河流域，具有耐旱、耐瘠薄的特点，是古代北方最重要的粮食作物。勤耕不仅指劳动强度，也包含了适时播种、中耕除草等科学管理环节，是保证粮食丰收的关键。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应诚恳、朴实，如同长辈对晚辈的叮咛。前四句劝耕劝桑，语速适中，充满期待。中间四句写自然景象，“清霜”“狂飙”处语速稍快，语气加重，体现肃杀之感。最后两句反问，语速放缓，字字千钧，引人深思。韵脚字“粟、服、绿、木、束”在古代语音中韵母相近，诵读时应注意押韵的和谐感。
句式仿写
本诗运用了“劝尔……，……尔……”的句式，简洁有力，适合仿写。例如：“劝尔勤读书，盈尔腹中墨。”“劝尔多行善，留尔身后名。”这种句式通过重复和对比，能够突出主题，增强语言的节奏感和说服力，适合在写作中表达劝诫或建议的主题。
写作应用
核心名句“青春如不耕，何以自结束”常用于关于“珍惜时间”“勤奋努力”“青春奋斗”等主题的写作中。例如在议论文中，可以作为道理论据，论证“少壮不努力，老大徒伤悲”的观点，警示读者要在有限的青春时光里努力拼搏，以免将来后悔。也可用于演讲稿结尾，以此句共勉，增强感染力。
关联知识图谱
《悯农》同主题
两首诗均关注农业生产与农人生活，旨在劝导世人重视农耕，珍惜粮食，体现了中国古代重农抑商、以农为本的社会思想。
名句 CLASSIC LINES
青春如不耕，何以自结束
此句为全诗核心名句，以反问语气强调了青春时光对于耕作的重要性，寓意深刻。意指如果不在青春年少时勤奋耕作，将来如何给自己的人生一个交代。此句常被引用以勉励青年人珍惜光阴、勤奋努力，具有超越时代的警世意义。
标签 TAGS
作者 POET
孟郊 751-814
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待